出自:教育学

20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A:公平的竞争
B:有问题的偏好
C:科学的管理
D:模糊的技术
E:流动的参与
（）维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A:分析批判
B:理性批判
C:辩证批判
D:反思批判
水果用清水洗净或用0.1%过氧乙酸消毒，然后削皮。
幼儿计数顺序是：口头数数、按物点数、说出总数和按数取物。
要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（）。
A:认知阶段
B:联结阶段
C:自动化阶段
D:熟练阶段
20世纪30年代以后，人们的评价观开始发生重大变化，（）首先把评价纳入教学过程，强调评价对教学的反馈功能的。
A:麦克卢汉
B:布鲁姆
C:宣伟伯
D:泰勒
以下不属于课堂教学管理的特点的是（）
A:协作性
B:及时性
C:自组织性
D:个体性
教学提问由（）几个环节组成。
A:发问
B:侯答
C:叫答
D:理答
请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
教学反思的主要方法有（）。
A:撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法
B:撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法
C:撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
D:观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）
A:语段
B:概念
C:符号
D:语音
在数与计算中存在很多相互依存、对立统一的关系，以下属于对立关系的是（）。
A:加法与乘法
B:除法与约分
C:加法与减法
D:乘法与通分
简述幼儿园公共关系的作用。
目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入（）教育环境，与普通儿童一起（）。
王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）
A:录音机+幻灯组合
B:录音机+电视
C:录像+投影机
D:投影仪+幻灯组合
誓
现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革，比如教学模式，下面不属于教学模式方面变革的是（）
A:教师的角色
B:学生的地位
C:教材的形式
D:媒体的作用
怎样复习才能取得良好的效果？
孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是（）。
A:孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾
B:要求孩子像容器一样接受家长的一切
C:家长不能轻易信任孩子
D:经常拿自己的孩子与别人的孩子比
简述中数的应用价值。
幼儿园教育评价的基本原则有（）。
A:目的性原则
B:全面性原则
C:静态评价与动态评价相结合的原则
D:客观性
伯里奇（GaryD．Borich）在《有效教学的观察技能》书中提出了那些课堂教学评价指标？
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
A:前图书制作经验
B:前绘画经验
C:前文字辨认经验
D:前图书阅读经验
幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是（）。
A:有偿性
B:启发性
C:复杂多样性
D:权威性
学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学习科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。
听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。
下面可以用来进行个人知识管理的工具有（）。
A:Outlook
B:iNota
C:Outlook
D:SPSS
应用的职业教育心理学又可分为（）三个层次。
A:宏观
B:微观
C:中观
D:应用
印章具有以下作用（）
A:法律作用
B:识别作用
C:代表作用
D:权威作用
E:凭信作用
下列关于学生获得学习支持服务途径的说法正确的是（）。
A:联系所属学习中心有关老师
B:通过电话向网络学院咨询
C:只能面对面地向老师请教
D:在论坛上发帖求助
E:问周围的朋友
首页 <上一页 749 750 751 752 753 下一页> 尾页