出自:卫生毒理高级职称

主食强化需要在精白米面中强化,所用强化剂有铁、钙、赖氨酸、叶酸、等()。
A:维生素B1、B2
B:维生素D
C:维生素C
D:维生素K
E:维生素E
关于蛋白质互补作用下列说法错误的是()。
A:大豆通常和玉米一起食用,可起到蛋白质互补作用
B:适当的蛋白质按比例混合食用,可提高混合蛋白质的生物价
C:搭配的食物种类越多,蛋白质互补作用越好
D:各种蛋白质必须同时食用,才能发挥蛋白质互补作用
E:谷类蛋白中的第一限制氨基酸是赖氨酸
消毒实验常用的指标菌中,可以不在生物安全Ⅱ级以上的实验室内进行操作的是()。
A:白色念珠菌
B:金黄色葡萄球菌
C:大肠杆菌
D:黑曲霉菌
E:脊髓灰质炎病毒
由于严重的环境污染而导致的疾病是()。
A:公害病
B:克汀病
C:地方病
D:传染病
E:职业病
某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状,听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后,临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征,以后陆续有同班和相邻班级学生发病,发病最短潜伏期为5min,最长为8天,事件发生当日学校即更换了纯净水,但发病一直持续到8天后,累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的,少数老师提问学生来统计发病人数。

第1题,共4个问题
(单选题)事件发生后,应检验的可疑样品是()。
A:早餐食品
B:学生饮水用品
C:学生粪便
D:桶装纯净水
E:咽拭培养
F:呕吐物

第2题,共4个问题
(多选题)提示:实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。下列学校的处置,不当的有()。
A:询问学生是否发病
B:通知卫生监督部门
C:更换纯净水
D:让学生停课回家
E:追溯共同食物
F:广播发病事件

第3题,共4个问题
(多选题)提示:实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。学校可采取的措施有()。
A:广播提醒学生注意食物卫生
B:采用提问方式调查发病人数
C:改为提供开水
D:更换纯净水
E:加强宣传教育
F:停课

第4题,共4个问题
(单选题)提示:实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。怀疑为何种疾病()。
A:化学性食物中毒
B:细菌性食物中毒
C:胃肠型流感
D:群发性癔病
E:霍乱
F:细菌性痢疾
2001年11月10日,某地发生一起急性食物中毒事故,报告中毒潜伏期10分钟左右,共有268人中毒,主要症状:口唇、指甲及全身皮肤紫绀,心率加快,头晕、头疼、呼吸急促,恶心呕吐,可疑中毒食物为馒头,面包,海产品鱼,虾。该起事故中毒机理是()。
A:毒素抑制了机体内呼吸作用,造成的内呼吸窒息
B:正常血红蛋白失去了输送氧能力
C:体内高铁血红蛋白大量增加
D:误服用砷化学品造成
E:服用有机磷农药造成
F:误服用毒鼠强农药所致
下列是化妆品分类的是()。
A:护肤类化妆品
B:芳香类化妆品
C:口腔类化妆品
D:染发剂
E:防晒祛斑类
硫化促进剂中,被禁用于食具的是()。
A:氧化锌
B:氧化镁
C:氧化钙
D:氧化铅
E:氧化铜
某涂料厂生产氯化钡车间发生爆炸,生产工李某,男,26岁,既往体健,在救出3名工友后,觉出现头晕、恶心、呕吐、胸闷、心悸、麻木感、无力等症状而就诊,患者双上肢皮肤及衣物沾满了粉末。对该急诊患者首先应采取以下哪项措施()。
A:在诊断未明确前,只需密切观察
B:脱去污染的衣服,彻底冲洗污染的皮肤
C:予以吸氧
D:静脉滴住维生素C,支持治疗
E:口服少量小苏打
荚膜的主要功能不包括()。
A:抗吞噬作用
B:抗有害物质的损伤作用
C:黏附作用
D:有运动性
E:有抗原性
关于健康危险度评价的基本组成描述正确的是()。
A:污染状况评定
B:危害鉴定
C:暴露评价
D:剂量反应关系评定
E:为限度特征分析
噪声引起的听觉器官损害特点是早期表现为()。
A:耳蜗底部受损
B:高频听力下降
C:低频听力下降
D:语频听力下降
E:以上都不是
电焊时生产的烟尘中可能含()。
A:二氧化硅
B:氧化锰
C:氟化物
D:氮氧化合物
E:臭氧
大鼠急性经口染毒,为了准确地将受试物给入消化道内,多采用()。
A:喂饲
B:灌胃
C:吞咽胶囊
D:鼻饲
E:饮水
关于我国1996年颁布了《育龄妇女和孕妇的X射线检查放射卫生防护标准)(GB16349-1996)说法正确的是()。
A:严格限制育龄妇女射线普查,如X射线摄影等,降低集体剂量
B:禁止对孕妇腹部检查,减少胚胎、胎儿受照危害
C:可以任意给孕妇检查
D:强制育龄妇女射线普查
E:只要要求,就应对育龄妇女或孕妇检查
我们所研究的毒性表现其机制包括()。
A:毒物是如何进入机体的
B:如何与靶分子交互作用
C:机体如何应对这种侵害
D:毒物如何表现其有害作用
E:以上都正确
零级消除动力学的特征是()。
A:血浆浓度的对数值对时间做图为一直线
B:血浆浓度对时间做图为一直线
C:毒物的半减期随初始浓度的增加而增加
D:恒比衰减
E:恒量衰减
患者男性,23岁,既往体健,冬季独居在生有煤火密闭房间,清晨被家人发现昏倒在地,不省人事,周围有呕吐物痕迹,屋内有酒气,患者体温不高。经检查患者碳氧血红蛋白明显增高,下面哪些治疗是合理的()。
A:脱离中毒环境
B:保持气道通畅
C:高压氧舱治疗
D:脱水降颅压治疗
E:营养脑细胞治疗
F:应用无环鸟苷

大气卫生:人通过呼吸与外界进行气体交换,从空气中吸收氧气,呼出二氧化碳,以维持生命活动。一个成年人每天呼吸2万多次,吸入10~15m3<空气。因此,掌握大气污染对人体健康的影响是极其重要的,掌握大气的卫生标准与基准两者的不同,还有制订大气卫生标准的方法。



第1题,共9个问题
(多选题)光化学烟雾是一种混合物,其主要成份是()。
A:O3
B:醛类
C:NO2
D:硝酸盐
E:过氧酰基硝酸酯
F:SO2
G:硫酸盐

第2题,共9个问题
(多选题)制定大气卫生基准的研究方法概括为()。
A:三致试验
B:大气监测
C:流行病学研究
D:刺激作用阈测定
E:有害物质嗅觉阈测定
F:毒理学试验

第3题,共9个问题
(多选题)大气卫生标准是以大气卫生基准为主要依据,标准与基准是两个不同概念,下列有关标准与基准描述正确的是()。
A:基准是通过科学研究得出的对人群不产生有害或不良影响的最大浓度
B:标准是国家或地方对环境中有害因素提出的限量要求以及实现这些要求所规定的相应措施
C:基准是根据剂量反应关系和一定的安全系数确定的,它不考虑社会、经济、技术等人为因素,不具有法律效力
D:标准是以基准为科学依据,会随基准的变化而变化,也会随政治、社会、经济技术和人们的要求等而变化,具有法律效力
E:标准是评价环境污染对人群健康危害的尺度
F:基准考虑敏感人群和暴露时间而确定的对健康不会产生直接和间接有害影响的相对安全剂量
G:基准与标准两者有明显区别,两者没有联系,不能混为一谈
H:基准是一成不变的,标准会随着科学技术发展和人们认识水平的提高,而发生变化的

第4题,共9个问题
(多选题)慢性阻塞性呼吸道疾病是指()。
A:慢性支气管炎
B:尘肺
C:肺水肿
D:支气管哮喘
E:肺气肿
F:以上全是

第5题,共9个问题
(多选题)我国环境卫生标准的总原则是()。
A:不引起急、慢性中毒及致癌、致畸、致突变作用
B:对主观感觉无不良影响
C:应对人体健康无间接危害
D:选用最敏感指标或最特异的指标作为有害作用限制指标
E:经济合理和技术可行
F:对生态环境不造成严重破坏

第6题,共9个问题
(多选题)煤烟型大气污染事件发生的特点是()。
A:污染物来自汽车排出物
B:污染物来年煤炭燃烧物
C:夏季气候,阳光强烈
D:冬季气候,气温低有逆温,天气寒冷
E:受害者以老人、婴幼儿居多
F:受害者以青壮年为主

第7题,共9个问题
(多选题)臭氧层受到破坏可使人类接触过多紫外线,导致()。
A:肺癌发病率上升
B:皮肤癌发病率上升
C:心血管系统发病率增高
D:白内障发病率上升
E:慢性阻塞性肺气肿发病率增高

第8题,共9个问题
(多选题)近年来认为反映人体暴露水平较为准确的方法是()。
A:大气监测
B:生物材料监测
C:个体采样
D:疾病资料调查
E:个体采样和疾病资料调查
F:生物材料监测和疾病资料调查

第9题,共9个问题
(多选题)进行最大一次浓度采样应在()。
A:气象条件恶劣
B:污染源下风侧
C:工厂排放量最大
D:污染源上风侧
E:常年主导风向上风侧
糖原分解首先生成的物质是()。
A:葡萄糖
B:1-磷酸果糖
C:6-磷酸果糖
D:1-磷酸葡萄糖
E:6-磷酸葡萄糖
噪声的职业危害,不包括人体的()。
A:听觉系统
B:神经系统
C:心血管系统
D:呼吸系统
E:消化系统
乙醇对下述哪种细菌或病毒,杀灭或灭活能力较差()。
A:乙型肝炎病毒
B:白色葡萄球菌
C:甲型肝炎病毒
D:大肠杆菌
E:金黄色葡萄球菌
热 该疾病的病因是()。
A:碘缺乏
B:维生素C缺乏
C:铁缺乏
D:钙缺乏
E:硫胺素缺乏
在下列哪种状态时机体处于正氮平衡()。
A:疾病期
B:疾病恢复期
C:生长发育期
D:饥饿时
E:老年期
说明某事物在时间上的发展变化趋势可用()。
A:条图
B:普通线图
C:半对数线图
D:直方图
E:百分比构成图
临床试验的程序是()。
A:临床前试验–导入试验–正式临床试验
B:导入试验–正式临床试验–临床前试验
C:正式临床试验–临床试验–导入试验
D:导入试验–临床试验–正式临床试验
E:临床前试验–正式临床试验–导入试验
病例对照研究最主要偏倚是()。
A:无应答偏倚
B:混杂偏倚
C:回忆偏倚
D:失访偏倚
E:选择偏倚
高温作业工人的职业病是()。
A:热射病
B:热痉挛
C:热衰竭
D:中暑
E:日射病
发病率通常不用来表示()。
A:病程短的急性病的调查
B:各种疾病的暴发调查
C:各种疾病流行时的调查
D:病程较长的慢性病的调查
E:突发卫生事件时的疾病调查
颠换与转换的不同点主要在于()。
A:碱基置换的类型
B:产生的氨基酸
C:产生的蛋白质
D:导致的后果
E:三联密码