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出自:教师能力提升功能
WebQuest中的任务会以产品或绩效的形式出现。
在课件准备时,需要从网上搜索本文诗歌的音频材料以及一些相关的图片,下面属于动态图片的格式为()
A:*.html
B:*.flash
C:*.gif
D:*.wav
在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容。
微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及()的平台
A:加工
B:获取
C:制作
D:处理
在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了()条件。
A:学习情境
B:直观操作
C:深化学习效果
D:注重学习过程
画面分割器常用的有()几种。
A:四分割
B:九分割
C:十分割
D:十六分割
教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源,下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是()
A:Prezi
B:wiki
C:问卷反馈系统
D:云盘
应用信息技术优化课堂教学的关键目的是?()
A: 应用技术解决课堂教学问题
B: 应用技术培养学生能力
下列数据库属于书目数据库的是()
A:SCI
B:ISTP
C:EI
D:图书馆OPEC
我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次()
A:初师、中师、师专、本科
B:中师、师专、本科
C:幼儿、小学、中学
D:以上都不对
关于Sound Forge的描述正确的有?()
A:是一款功能极其强大的专业化数字音频处理软件
B:对电脑配置的要求远远低于cool edit等高档软件
C:使用环境包括Windows Vista/XP/2000以及Mac OSX
D:满足从最普通用户到最专业的录音师的所有用户的各种要求,所以一直是多媒体开发人员首选的音频处理软件之一
E:内置支持视频及CD刻录并且可以保存至一系列的声音及视频的格式
下列说法正确的是()
A:在使用“神奇墨水”时,要“擦除”的图片防止顶层
B:“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定
C:PPT中不能使用白班的聚光灯功能
D:显露器的幕布只能是黑色的
以下选项哪个不是微课的特点()
A:知识内容短小精悍
B:视频长度短小精悍
C:数据量小
D:内容丰富
“学生必须先发表他的见解,才能看到别人的帖子”属于的讨论类型是()。
A:每人发布一个话题
B:一般用途的标准讨论区
C:提问与回答讨论区
D:单个简单话题
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动人士最合理的是()
A:信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具
B:信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
C:信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境
不属于
教学设计前期分析的是()
A:学习需要分析
B:学习者特征分析
C:学习内容分析
D:教师自身才能分析
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
新课程评价中特别关注过程评价,张老师在六年级的作文教学中时刻关注教学过程中学生写作水平发展的过程性成果,及时对学生的写作能力做出判断,利用每次的作文批改和讲评,肯定成绩,找出问题。下列对过程评价的理解说法最为合理的是()
A:量性评价方法的发展为过程评价提供了可能和条件
B:关注过程评价,终结性评价变得不重要了
C:过程评价特别强调评价的诊断、调空和甄别等功能
D:只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
以下哪种媒体设备能制作视频素材?()
A:扫描仪
B:录音笔
C:摄像机
D:MP3
在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括()
A: 线段(包括直线和射线)
B: 曲线
C: 多边形构成的区域
D: 整个平面
物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段。
网络学习空间与其他的系统明显的区别是()。
A:界面友好
B:提供个性化的服务
C:更有趣
D:操作更简单
从教学设计的角度考虑,最恰当的是()
A:教学设计是一个动态的线性过程
B:教学设计是一门以理论研究为主的科学
C:教学设计最重要的理论基础是是教学理论
D:教学设计也包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节
校园网的教学应用主要有()
A:多媒体网络教室
B:辅助电子备课
C:网络考试与作业
教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在()
A:形成教师专业成长驱动力
B:构建知识共享、交流互动模式
C:反思交流产生头脑风暴,形成新思路
D:基于社区的规范化管理与评价激励,形成个人发展约束力
高效课堂评价的指标包括()
A:参与率
B:精彩度
C:含金量
D:以上都对
交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中,具有哪些优势?()
A:信息形式多媒体化,表现力强,支持视频和声音,可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B:利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C:使预设性课堂转变成生成性课堂。
D:如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节,把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件,作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
完成教学实施之后,进行教学反思时,
不属于
对教学资源反思的是()
A:学生活动是否充分深入
B:教学图片是否有助于教学目标的实现
C:所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D:学生的协作程度
田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于什么评价?()
A:相对评价
B:形成性评价
C:定量评价
D:诊断性评价
可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有()
A:QQ群
B:微信群
C:博客圈子
D:云盘
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