出自:教育学

在数和代数部分与信息技术的连接中，信息技术可以通过（）方式与"在实际情景中理解什么是按比例分配，并能解决简单的问题"的内容标准相结合。
A:可以操作软件探究小数、分数和百分数之间的关系和转化
B:运用适当的数学符号，可以使用ICT交流结果
C:可以利用计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征
D:可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
“泰勒原理“的基本内容有哪些？（6分）
先行组织者技术及其应用。
心理学研究的对象是（）
A:人的心理现象
B:人的性格特征
C:人的智力情况
D:人的脑部活动
划分远程教育发展阶段的主要依据是（）
A:通信技术
B:网络
C:媒体
D:信息技术
建构主义强调是知识具有（）的特点。
A:主观性
B:客观性
C:普遍适应性
D:永恒性
人才资源的开发分为（）。
A:自我开发
B:培养性开发
C:使用性开发
D:政策性开发
小学生适应性心理咨询的运作（）形式
A:个别咨询
B:团体咨询
C:直接咨询、间接咨询、书信咨询、电话咨询、现场咨询
D:心理辅导课
述现代人应具备的素质特征。
秘书与领导关系的多维性表现在（）
A:政治上的同志关系
B:生活上的朋友关系
C:组织上的上下级关系
D:工作上的主辅关系
E:业务上的互补关系
游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（）
A:过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B:过程模式绝对反对课程目标的存在
C:过程模式是由布鲁纳提出的
D:依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
简述物理课程与教学论的学科性质
教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对其理解最恰当（）
A:教育技术的研究对象是教与学的过程和资源
B:教育技术是信息技术的一部分
C:教育技术本质就是信息技术
D:教育技术能解决现存教学中的所有问题
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）
A:无意记忆
B:有意记忆
C:再造想象
D:创造想象
现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）
A:综合性原则
B:发展性原则
C:启蒙性原则
D:活动性原则
宋代书院在组织管理上有以下特点：（）
A:课程设置比较灵活，富有弹性
B:机构简单，管理人员较少
C:书院经费自主
D:设置、颁布严格的学规
为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点（）
A:能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力
B:节奏清晰、结构工整
C:旋律优美、形象鲜明
D:多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
系统科学理论包括（）、（）、（），三论是一个相互关联的整体，从它归纳总结出的三大原理（）、（）、（）是现代教育技术取得优化教育效果的重要理论基础。
布鲁纳发展教学理论认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”，要把教学目标确定在学生的“最近发展区”之内；教学要有一定的难度，要让学生“跳一跳”才能搞到“桃子”。
驻外使领馆中的一秘、二秘、三秘等，属于（）
A:外交官的等级
B:使馆秘书的等级
C:外交秘书的等级
D:公务秘书的等级
发展往往对个体行为的（）方面产生影响。
A:效率
B:复杂程度
C:适应性
D:组织性
试论述幼儿韵律动作组合。
中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、（）、实验课、习题课、复习课、探究课等。
远程教学的第二个发展阶段是（）。
A:广播电视教学
B:网络教学
C:函授教学
D:多媒体教学
教师人际交往的调节途径有哪些？
影响教育规划的相关因素有（）
A:人口
B:经济
C:政治
D:教育
学生因痴迷网络可能引发的社会问题有（）。
A:偷盗
B:抢劫
C:打架斗殴
D:强奸
选修课程通常可以分为（）。
A:“套餐式”课程
B:限制性选修课程
C:非限制性选修课程
D:“拼盘式”课程
道德和品德的关系。
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