出自:01726《人力资源规划与职业设计》

组织学习的三种形态是（）
目标设置理论认为，当人对目标作出（）时，目标与结果的关系最为密切，（）在目标任务困难时表现得最为重要。
制定培训计划的步骤包括（）
A:确定培训内容
B:确定培训时间
C:企业培训方式
D:确定受训人员
E:选择培训教师
人力资源开发方法
简述战略性人力资源开发需要遵循的流程。
员工人力资源开发的作用通过（）体现出来。
新员工进行自我测试以及使自己的职业锚更加具体化的最好办法是去尝试各种具有（）的工作。
简述学习型组织“五项修炼”的内容。
人力资源开战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化的战略性人力资源开发视角是（）
A:权变视角
B:结构视角
C:资源视角
D:组合视角
20世纪80年代，美国经济学家舒尔茨创立了（）
A:人力资源理论
B:人力资本理论
C:人力开发理论
D:人力管理理论
人生最复杂、任务最繁重的职业生涯时期是（）
A:职业生涯前期
B:职业生涯中期
C:职业生涯后期
D:职业生涯过渡期
让主管人员分别到不同的相关职务上任职，以拓宽其知识面与能力范围的一种管理活动，称为（）
优/缺点平衡表
是否考虑使用（）可以区分是否是实验设计。
简述新的培训模式。
企业获得可持续竞争优势的战略有（）
A:成本领先战略
B:差异化战略
C:高质量战略
D:集中化战略
E:人才战略
每一个组织都有其特定的（）
A:组织目标
B:组织成员
C:组织结构
D:组织领导
E:组织环境
简述从最终目标来看职业生涯通道设计的几种模式。
演讲授课的缺点是（）
A:存在潜在成本问题
B:效率比较低
C:时间周期长
D:比较单调
人员培训与人员开发的主要区别在于（）
研讨会法
纵向迁移
简述SWOT分析法在战略分析中的应用。
在职前实物训练中被广泛采用的一种方法，适用于较机械的工种的人力资源开发方式是（）
A:操作示范法
B:头脑风暴
C:案例研究法
D:角色扮演法
组织再造
个人与组织进行职业生涯管理有一个内在的逻辑。（）对这种关系进行了比较系统的阐述。
新员工开发的注意事项有（）
A:做好计划是新员工开发成功的基本保证
B:新员工开发不是人力资源一个部门的事情
C:应该充分利用现有的人力资源
D:效果评估非常重要
E:对发现不合适的新员工要坚决予以辞退
简述职业生涯成功的策略。
佛隆将期望理论用来解释个人的职业选择行为，具体化为（）理论。
班杜拉认为，在通过观察景象学习时对行为起着非常重要作用的是（）
A:刺激系统
B:反馈系统
C:认知系统
D:强化系统
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