出自:初级中学教师资格证

董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。下列对这一思想理解最准确的是（）。
A:认为民性本善，君权神授
B:感叹人性本恶，呼唤王道
C:主张“罢黜百家，独尊儒术”
D:建议以礼入法，以礼入俗
德育的意义有哪些?
过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是（）。
A:“雾”意象的变化体现了认识的反复性
B:“雾”的意象以时间、地点、条件为转移
C:“雾”意象的变化源于人的意识的变化
D:“雾”的意象是意识建构的人为事物联系
教师个体专业发展的途径主要有（）
A:师范教育
B:新教师的人职辅导
C:在职培训
D:教师专业发展学校
E:自我教育
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（　）。
A:特朗普制
B:道尔顿制
C:分组教学制
D:班级授课制
武昌起义之后，广州地方商绅要求光复广东的请愿活动被两广总督张鸣歧驱散，革命党则暗杀满族将军并组织民军向广州进发，广州商绅再集会选举张鸣歧为新政府都督，不料张鸣歧已逃出广州。广东光复的过程说明（）
A:商绅斗争目标不同于革命党人
B:革命党暴力活动得到了商绅支持
C:当时封建统治的支柱是商绅阶层
D:各阶层在反清的方式上不尽相同
莫言获2012年诺贝尔文学奖后，出版业、影视业、广告业、旅游业等纷纷搭上“莫言热”的顺风车，从中挖掘商机。这体现了（）。
A:文化发展需要推陈出新
B:文化与经济相互交融
C:精神产品离不开物质载体
D:传统文化具有继承性
学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教学设计的分析正确的是（）。
A:教师应从杂文主题和作者思想角度选取重点
B:重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难
C:教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容
D:教师应该把情感态度与价值观目标作为重点
某政治老师在执教《大力发展第三产业》这一内容时，首先将学生分成若干学习小组，每组从三个方面对当地某镇进行深入调查，即：当地第三产业的现状；为什么当地要大力发展第三产业；当地该如何发展第三产业。然后学生在课堂上分学习小组展示交流成果。上述教学过程体现的学习方法是（）。
A:体验性学习
B:研究性学习
C:接受性学习
D:实习作业法
素质教育的时代特征是（）。
A:面向全体学生
B:促进学生全面发展
C:培养学生的创新精神
D:促进学生个性发展
德育有何意义？
教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（）。
A:增加学生家庭经济负担
B:减轻学生的学业负担
C:破坏健康的师生关系
D:损害教师群体的社会形象
“1984年，根据中央的决定，全滨州市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。”请问人民公社的开始建立是在（）
A:新中国成立初期
B:第一个五年计划时期
C:大跃进运动中
D:文化大革命时期
宪法之所以具有最高法律效力是因为（）
A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B:其他法律法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则因违宪而无效
C:宪法制定和修改程序比普通法律严格
D:宪法是一切组织和个人的根本活动准则
动态规划算法的两个基本要素是（）和（）。
有政论杂志刊文称：“在（英国）威斯敏斯特的议会大厦里，议员们来这里不过是和老朋友见见面，或是和敌对政党议员们相互炫耀自己的幽默感„„这样的你来我往，除了把议会全场逗得哈哈大笑外没有其他用处。”这说明（）
A:议会成员缺乏行政才能
B:议会不再拥有国家权力
C:议会已完成了立法任务
D:民众对议会的怨气增加
当前，在体育教学中，许多教师从趣味性、多样性、实效性出发，安排了一些新颖的教学内容，增强了课堂气氛的活跃性，提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习，在实施中却有被"挤掉"的现象，造成学生的队列队形练习素质下降，在一定程度上影响了教学的质量。

第1题，共1个问题
(简答题)体育教学中队形队列练习的意义是什么？
一节体育课适宜的生理负荷安排应是（）。
A:低-高-低
B:高-低-高
C:高-高-低
D:低-低-高
人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?
海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是（）
A:1954年
B:1958年
C:1957年
D:1945年
我国第一所音乐学校--国立音乐院的校长是（）。
A:任光
B:萧友梅
C:黄自
D:刘天华
美国在1787年宪法制定时，詹姆斯·麦迪逊将参议院的用途描述为“一个抗御„„反覆与激情的必要防护。”华盛顿说：“我们将法条（来自众议院）倒入参议院碟子里冷一冷。”这说明参议院的创立者们希望（）
A:立法决策更加审慎严谨
B:使参、众两院分权与制衡
C:参议院注重维护州权利
D:众议院完全控制立法权
初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。
A:精加工策略
B:组织策略
C:复述策略
D:计划策略
进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
A:疏导原则
B:因材施教原则
C:导向性原则
D:一致性和连贯性原则
南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是（）。
A:公正合理的国际秩序
B:我国的发展和繁荣
C:国家间的共同利益
D:我国的独立和主权
评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）。
A:依法执教，廉洁从教
B:注重礼仪，遵守公德
C:热爱学生，严谨治学
D:以身作则，为人师表
“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：（）
A:人生价值的实现体现在我得到了什么
B:关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
C:集体利益、他人利益高于个人利益
D:关爱集体，人人有责
教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）
A:教什么
B:如何教
C:教的过程
D:教的结果
在默认状态下，Flash作品每秒播放（）帧。
A:8
B:10
C:12
D:15
如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，下列论断正确的是（）
A:经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象
B:经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
C:二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化
D:各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志
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