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出自:初级中学教师资格证
专门培养教师的师范教育最早出现于()。
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
简述文化与经济、政治的关系
教育行政赔偿的主体是()
A:公务员
B:学校
C:国家
D:教师
在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起()日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
A:3
B:5
C:7
D:10
史学界把资产阶级代议制的建立模式划分为三种:英国模式、德国模式、法国模式。与英国“相互妥协,渐进改革”的现代化进程特点相比,法国的政治民主化进程呈现的特点是()
A:政局动荡,曲折复杂
B:政局稳定,和平斗争
C:捍卫统一,平定内乱
D:社会改革,王朝战争
素描从()手法上看,可分为以线造型的素描与明暗造型的素描。
A:功能
B:题材
C:材料
D:造型
试述运动性蛋白尿产生的因素。
2013年3月17日,全国人大常委会委员长张德江在讲话中强调,我们要健全权力运行制约和监督体系,保证有法必依、执法必严、违法必究。这意味着()①为防止权力滥用,需要对权力进行制约和监督②权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益③权力是把双刃剑,分立和制衡是有效制约权力的关键④政府要公正司法,坚定不移惩治腐败
A:①②
B:②④
C:①③
D:③④
2013年8月我国航母总设计师吴晓光在谈到重视海洋、确保海洋合法权益时指出,“我国传统文化对海洋观念比较淡薄。”探究海洋观念比较淡薄的原因有()①传统农耕文明的影响②重农抑商政策的实行③闭关锁国政策的制定④指南针的发明
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
对于"溶液浓度"的学习,初中化学主要以"质量分数"的方式出现,高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为()。
A:螺旋式
B:线性式
C:渗透式
D:平行式
在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。
A:校内调解
B:教育仲裁
C:诉讼救济
D:行政救济
康熙年间的《归安县志》(归安县,今浙江湖州市)记载:“归安诸乡统力农,修蚕绩,极东乡业织,南乡业桑菱,西乡业薪竹,北乡„„业蔬、靛,荻港业藕,埭溪业苎,善琏业笔,菱湖业蚕,捻丝为绸尤工。”这表明当时的归安县()
A:较早出现了资本主义萌芽
B:农业生产的区域分工比较明显
C:农业和手工业已经分离
D:不再坚持“重农抑商”政策
《红楼梦》中林黛玉是()。
A:多血质
B:胆汁质
C:抑郁质
D:黏液质
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,叫做课堂情境,它是教学过程的软情境。
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A:人身封由权
B:身心健康权
C:隐私权
D:受教育权
简述古代教育的特点
《白雪公主》出自()。
A:《伊索寓言》
B:《格林童话》
C:《安徒生童话》
D:《一千零一夜》
学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时,教师直接播放影视片段来呈现这个画面。对这一教学资源应用的分析恰当的一项是()。
A:以直观的形式呈现,有利于帮助学生理解文本
B:禁锢了学生的想象空间,不利于学生思维的发展
C:能引起学生阅读课文的兴趣,应大量采用
D:密切结合课文内容,有利于提高授课效率
正三棱柱ABC-A
1
B
1
C
1
的底面边长为a,在侧棱BB
1
上截取
,在侧棱CC
1
上截取CE=a,过A、D、E作棱柱的截面ADE。
(1)求△ADE的面积; (2)求证:平面ADE⊥平面ACC
1
A
1
。
下列哪项
不属于
哲学取向的教学理论的基本主张()
A:知识一道德本位的目的观
B:预期行为结果的教学目标
C:知识授受的教学过程
D:科目本位的教学内容
“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
A:创造性特点
B:长期性特点
C:主体性特点
D:示范性特点
马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。
学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。
教育对社会文化具有选择功能。
商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”“求年”“有足雨”的内容。这反映了当时()。
A:农业生产已是重要的经济活动
B:农业的收成与祭祀活动密切相关
C:巫师是农业生产的重要组织者
D:自然环境恶化影响农业生产
常见的兴奋剂有()。
A:苯丙胺类
B:咖啡因
C:摇头丸
D:尼古丁
E:可卡因
幂级数
的收敛域为()。
A:(-2,2)
B:[-2,2)
C:(-2,2]
D:[-2,2]
亚洲流经国家最多的河流是()
A:长江
B:恒河
C:印度河
D:湄公河
自我意识的三种心理成分:自我监控、自我认识和( )。
“中国画里的乡村”“桃花源里人家”指的是我国传统民居中的()。
A:福建土楼
B:北京四合院
C:皖南民居
D:湘西吊脚楼
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