出自:幼儿园教师资格证

《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是辛弃疾《青玉案·元夕》里的名句，“元夕”指的是（）。
A:中秋节
B:元宵节
C:端午节
D:重阳节
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

第1题，共1个问题
(简答题)请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
物质环境是学前教育存在与发展的（　）条件。
A:必备
B:主要
C:次要
D:生活
（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
A:亲社会行为的发展
B:同伴关系的发展
C:兴趣的发展
D:社会性发展
《班长下台》的作者是台湾女作家（）。
A:林海音
B:潘人木
C:桂文亚
D:王淑芬
简述幼儿园健康教育的特点。
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
认知发展的研究包括对儿童的智力（）和知识的发展历程的描述和解释。
儿童攻击性行为呈现的特点。
云南著名的普洱茶属于（）的一种。
A:红茶
B:绿茶
C:白茶
D:黑茶
新时期幼儿园的双重任务有哪些特点?
下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。
A:智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B:美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂
C:日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会
D:体育的作用最小
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，会对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
如何选择和确立幼儿园健康教育目标？
在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是（）。
A:自我意识
B:想象
C:思维活动
D:感知
幼儿拼图、搭积木、插积塑、泥工、手工等活动是属于（）
A:练习性游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏
学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
A:发展适宜性
B:启蒙性
C:综合性
D:独立自主性
简述幼儿园课程内容的三种不同取向。
下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。
A:科学和人文方面的基本知识
B:专门性的学科知识
C:教育学科知识
D:教育研究知识
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说“年轻人喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师（）。
A:关心年轻老师专业成长，甘为人梯
B:不服从园里的安排
C:忽视自身的专业发展，盲目奉献
D:积极参加园内管理合理建议
“罢黜百家，独尊儒术”是由（）提出来的。
A:孔子
B:孟子
C:董仲舒
D:王阳明
试论述幼儿园健康教育评价的方法。
幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况作出评价的方法属于（）。
A:标准测验法
B:教师自编测验
C:观察法
D:等级法
幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（）。
A:人际关系
B:社会环境
C:社会行为规范
D:社会文化
下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。
A:能认读拼音字母
B:能清楚地说出自己想说的事
C:能认读一定量的汉字
D:能正确书写常用汉字
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　）。
A:体育、艺术、语言、常识、社会
B:健康、语言、社会、科学、艺术
C:体育、德育、艺术、科学、社会
D:健康、计算、社会、科学、艺术
在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。 假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）学校教育制度。
A:学前教育、小学教育、中学教育、大学教育
B:学前教育、初等教育、中等教育、职业教育
C:学前教育、基础教育、高等教育、成人教育
D:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
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