出自:高校教师岗前培训考试

简述职业学校教育形式。  
简述佩里关于大学生认知发展的理论
凭借个体已有的知识经验，采取较少的操作来解决问题的问题解决策略是（）
A:直接策略
B:间接策略
C:算法策略
D:启发式策略
高等教育评价中的CIPP模式是由美国的（）于1966年提出的。
A:加涅
B:得雷斯
C:斯塔弗尔比姆
D:斯克里文
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。
A:麻省理工学院（MIT）模式
B:牛津模式
C:哈佛模式
D:筑波模式
E:剑桥模式
简述高校师生关系的主要特点。
不属于教师道德行为选择的过程的是（）。 
A:道德需要的确立
B:道德信念的树立
C:道德动机的斗争
D:道德行为手段的选择
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
A:埃里克森
B:桑代克
C:维果斯基
D:斯金纳
下列哪一句话是片面的或不正确的？（）
A:教学过程是一种特殊的认识过程
B:教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
C:教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主
D:教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。
A:实验法
B:调查法
C:测验法
D:观察法
瑞典教育家胡森认为，教育平等包括起点和最后目标两个必不可少的组成部分。
美国将以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校称为（）。
A:社区学院
B:短期大学
C:职业学院
D:初级学院
如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。
大学生学习过程的特点是什么？
高校系统的思想政治教育内容主要有（），马克思主义人生观、世界观教育，（），爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（）
A:超过50%
B:超过55%
C:超过60%
D:超过65%
教育方针是（）。
A:通过一定立法程序制定的
B:国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情制定的
C:为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标
D:是教育政策的总概括
E:是人才培养的具体要求
高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求，表明高等教育具有选择文化的功能。
布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。
A:学生的技能学习
B:教师的教学能力
C:学生的知识学习
D:教师的教学技术
我国高校德育原则主要有（）。
A:社会主义方向原则
B:疏导性原则
C:理论联系实际原则
D:教育与自我教育相结合原则
E:统一要求与个性化结合原则
15世纪末，硕士一般授予（）学生。
A:文科
B:神科
C:法科
D:医科
下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运动是（）。
A:存在主义运动
B:要素主义运动
C:学科结构运动
D:美国1958年的《国防教育法》
（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中。
A:形成性评价
B:测量性评价
C:总结性评价
D:诊断性评价
从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。
A:已经不被重视
B:已经日益萎缩
C:无任何变化
D:日益发展
下列各项中，属于学生履行的基本义务是（）。
A:遵守法律、法规
B:遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C:努力学习，完成规定的学习任务
D:遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。
A:不在教育教学活动中对学生有偏有向
B:不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益
C:在教育教学活动中任劳任怨
D:在教育教学活动中注意个人仪表
由地方政府制定的教育法律称为（）。
A:教育基本法律
B:教育单行法律
C:部门教育规律
D:地方政府教育法规
教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。
A: 春季
B: 夏季
C: 秋季
D: 冬季
高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的内容。
高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
A:促进劳动力的生产和再生产
B:促进科学知识的生产和再生产
C:对文化的延续
D:促进社会的进步
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