出自:企业培训师（国家职业资格二级）

实行从量定额办法计算消费税应纳税额的公式？
交谈法培训需求调查分为（）情况。
A:开放；
B:正式；
C:封闭；
D:非正式。
以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（）。
A:演示法模式
B:传递接受模式
C:示范训练模式
D:指导发展模式
（培训课程教学）大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等，它可以分为（）
A:培训课程计划
B:培训课程内容
C:教学安排
D:确定教学方式方法
E:课程评估
建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。
A:企业培训师的语言运用情况
B:企业培训师的学习能力
C:企业培训师的课堂组织能力
D:企业培训师的操作能力
E:企业培训师的应变能力
（）就是以知识为基础的经济，它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。
A:知识经济
B:农业经济
C:计划经济
D:市场经济
培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。
A:国家的投资
B:成人教育投资
C:学历教育投资
D:再就业培训投资
（）是获取教学反馈信息的主渠道。
A:常规教学过程所有环节；
B:备课；
C:课堂讨论；
D:练习与考核。
终身教育培训的基本理念认为（）
A:培训是培训部门的工作
B:培训是员工职业发展的要求
C:培训是工作之前的事
D:培训是消费和成本
岗位规范书应重点考虑（）、个人特质和岗位责任。
课堂组织教学中，显性组织教学包括（）。
A:提醒；
B:评价；
C:巡视；
D:整顿。
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。
A:培训师应该是创建学习型组织工作的设计者
B:培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者
C:培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者
D:培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
E:培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
教学方法论由教学方法（）、基本方法、具体方法（）四个层面组成。
学习型组织的宗旨是（）。
A:基于学习和不断提升创新能力
B:团队的学习
C:工作学习化。学习工作化
D:转换心智模式
培训需求调查中，使用开放式问卷调查的作用是（）。
A:缩小所收集信息的范围；
B:限制所能搜集信息的范围；
C:最大限度增加所能搜集信息的范围；
D:发掘对方的想法和观点。
（）是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件。
A:培训质量管理方案
B:培训模式
C:培训技巧
D:培训结构
班组长作为“兵头将尾”，对其业务素质的要求是（）。
A:具有一定的职业能力，是本企业本岗位的技术尖子
B:掌握一定的管理知识和管理技能
C:有较强的竞争意识和能力
D:掌握一定的培训方法
E:具有做思想工作的能力和水平
考核评估是检查工作效果、员工表现、经济效益等成果的有效方法，评估结果优劣取决于多种因素，其中，确定（）是评估的基础性工作。
A:评估尺度
B:评估程度
C:评估过程控制
D:评估制度及专家素质
当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是（）
A:“职业技能鉴定”制度
B:“工人考核”制度
C:“技师聘任”制度
D:“科技攻关”制度
做教研活动记录要（）。
A:实事求是；
B:记录真实内容；
C:反映真实过程；
D:体现真实场景。
培训过程中常遇到的意外有（）。
A:突然停电；
B:出现噪音；
C:设备损坏；
D:气氛沉闷。
以下关于培训项目开发实质的描述，不正确的是（）。
A:培训项目开发就是按领导的要求把培训做好
B:培训项目开发就是把学员组织起来安排好集中授课
C:培训项目开发就是对第一次举办的培训项目的开发
D:培训项目开发是培训课程开发的前提
E:培训需求分析预测是培训项目开发的依据。
考核小组在考核前事先应做好哪些准备工作？
培训工作应该如何创新？
把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。
A:社会经济发展需要和劳动力市场动态
B:接受培训服务单位的需求
C:企业管理水平
D:学员的情况
E:职业教育培训发展的内外环境
PowerPoint2010调色板支持（）颜色模式。
A:渐变；
B:RGB；
C:HSL；
D:特效。
在指导过程中，首先要与学员建立（）的关系，与他们结伴前行，起表率作用。
A:平等；
B:和谐；
C:合作；
D:教导
学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。
A:发展趋势
B:新理念
C:四大支柱
D:新思路
培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。
A:培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
B:培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
C:培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
D:培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
E:培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
（）是教师上好课的前提。
A:讲普通话；
B:备课；
C:积极的心态；
D:良好的环境。
首页 <上一页 3 4 5 6 7 下一页> 尾页