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出自:国家开放大学《领导科学与艺术》
领导环境包括()、()和社会条件等条件环境。
领导不同于管理主要体现在哪些方面?
就业问题是当前世界各国政府都面临的社会问题。()
一般情况下,领导者是不能改变环境,只能适应环境。()
领导激励的一般原则有()。
A:因人而异原则
B:公平公正原则
C:正确导向原则
D:及时激励原则
用人零成效就是领导用人
不正确
。()
简述学习领导科学的方法。
试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。
权力指通过法定程序授予的.为实现组织目标.在实施领导过程中,对下属施行的强制性影响力和制约力。()
什么是思想政治工作?
下列属于领导方法的特征的是()。
A:目的性
B:多样性
C:动态性
D:条件性
作为一个领导者来说,首要的素质条件是()。
A:生理素质
B:身体素质
C:政治素质
D:知识素质
下列关于化解矛盾冲突、增强团结的措施中最有效的是()。
A:主动沟通
B:被动沟通
C:等待别人沟通
D:回避矛盾
领导决策的首要原则是()。
A:客观性原则
B:信息性原则
C:系统性原则
D:集体性原则
下列场合下,领导不宜采用幽默的是()。
A:与群众全谈话
B:向公众演讲
C:追悼会
D:下属聊天
某县的农业局由于长期工作效率低下,县政府对农业局进行了改革,实行了首长负责制,设立了——局长和两副局,并委派了一名年轻有为的王姓局长,王局长工作经验丰富,判断决策能力强,他认为,既然是首长负责制,那就应该他一人说了算。因此有什么事也不与两个副局商量。其中一个年长的副局长认为这是不尊重自己的表现,经常在公众场合与王姓局长发生冲突,结果,共事一年,不但两个副对他怨声不断,关系紧张,整个局里工作不但不见起色,还更糟。
第1题,共5个问题
(多选题)导致上述领导者之间冲突的原因是()。
A:年龄差异所引起的冲突
B:认识不同而引起的冲突
C:个性差异所引起的冲突
D:性别不同所引起的冲突
第2题,共5个问题
(多选题)好的领导班子之间要()。
A:要顾全大局
B:要协商配合
C:要各尽其责
D:要及时通气
第3题,共5个问题
(多选题)领导班子之间冲突的危害有()。
A:冲突使领导者产生心理压力,影响身心健康
B:由于冲突发生,组织内的某种正常程序被打乱,影响组织机构的正常运转
C:冲突形成后,各方都想给对方制造障碍,进而造成领导者之间冲突的升级
D:冲突会给心存不良者以可乘之机,同时也会影响领导者的工作积极性
第4题,共5个问题
(多选题)上述材料中,正职领导者错误的做法有()。
A:对副职领导充分信任,大胆授权
B:主观专断
C:没有与副职商量
D:正确对待副职的意见
第5题,共5个问题
(多选题)副职领导者要正确定位和扮演好自己的角色,正确的做法是()。
A:“配合”正职领导开展工作
B:可以在公众场合与正职发生争执
C:大事、小事都请示
D:要有“主动”精神
被领导者是领导活动的对象和参与者,其特征有()。
A:受动性
B:超脱性
C:对象性
D:服从性
运筹领导的原则有哪些?
现代领导决策体制的核心是()。
A:信息系统
B:智囊系统
C:决策中枢系统
D:执行系统
下列
不属于
领导活动的基本构成要素是()。
A:领导者
B:被领导者
C:领导环境
D:领导方法
领导用人的“白金法则”是你希望别人如何待你,你就如何待别人。()
自然性突发事件表现的特征有()。
A:突发性
B:规律性
C:破坏性
D:群体性
领导者形象的构成要素有()。
A:心灵形象
B:环境形象
C:外貌形象
D:行为形象
无论什么样的调查研究都要以解决问题为出发点和根本目的。()
领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。()
某技术专家,原来从事专业工作,业务志精,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到()。
A:放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作
B:重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级
C:在抓好技术工作的同时,做好管理工作
D:以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解
领导者影响力的来源有()。
A:品格
B:专家
C:思想
D:权利
领导体制是领导活动的载体,是领导关系的制度化、(),并具有自身的特点,在领导活动中具有重要的地位和作用。
A:组织化
B:体系化
C:优质化
D:结构化
领导要自觉摆正同下属的位置包括:();位置适宜;();位置流动;领导要合理调适同下属的距离。
头脑风暴法是指依靠一定数量的专家的()来对领导决策对象未来的发展趋势及其状况进行集中的判断。
A:科学预测
B:科学研究
C:创造性思维
D:思维方式
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