出自:教育学

在矫正教育的内容中,各种教育的基础是()。
A:文化知识教育
B:道德教育
C:法律教育
D:职业教育
学习成绩的归因对学生有什么样的影响?
行为管理治疗也称为行为改变技术,其主要理论依据是()。
A:精神分析心理学
B:行为主义心理学
C:认知心理学
D:人本主义心理学
最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是()
A:方案教学
B:生成课程
C:社区管理
D:活动课程
请指出哪些是观察()。
A:绿豆芽长得很瘦
B:绿豆芽的营养不良
C:面包闻起来有异味
D:天气太热,导致面包变质了
E:吃了变质的面包会拉肚子
F:室内温度是26摄氏度
关于网络教室的叙述正确的是()。
A:网络教室是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的
B:网络教室可用传统网卡、网线等进行有线连接
C:网络教室不可以在一个固定教室
D:网络教室可利用局域网和相应软件将分散的网络终端构成一个虚拟网络教室,从而打破空间限制
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()
A:斯金纳
B:布鲁纳
C:奥苏伯尔
D:桑代克
下列属于生理发展内容的是()。
A:呼吸系统
B:骨骼
C:肌肉
D:心脏
E:意志
强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。
人是身心统一体,生理与心理之间总是相互影响的。生理疾病容易诱发心理疾病,反之亦然。要增进学生的身心健康,教师自己首先必须拥有健康的身心。
《纯正蒙求》的作者是()。
A:王筠
B:孔子
C:胡炳文
D:唐彪
0智商
教师成长与发展的途径之一是观摩和分析()的()。
学生特征分析指什么?
幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的12%—15%。
教师对幼儿告状的时间、频率等进行观察、记录,分析其告状行为的原因,得出幼儿告状行为是否有年龄、性别等差异的结论,这属于以下哪种学前教育研究方法()。
A:调查法
B:实验法
C:观察法
D:个案研究法
在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于()
A:学生
B:环境
C:社会
D:教师

有一位英语老师因经常批评一位学生作业马虎,而遭致这位学生的不满。有一次。这位老师无意间在语法上出了一点小错,当场被那名学生发现,那位学生好不容易逮着了这次报复机会,马上站起来作了毫不客气地指正。面对这种尴尬的局面,这位英语老师以非常温和的神色说道:“嗯,你说得真是对极了,可是其他同学刚才是怎么回事,为何没有发觉到,是不是上课在打瞌睡?”
受到老师的表扬,那位同学的对立情绪消失了。这时,这位英语老师又不失时机的说:“像这样的错误很容易犯,同学们一定要像他那样小心才是。”接着,老师便继续讲解其它内容。



第1题,共2个问题
(简答题)这个案例反映了人际互动中的何种技巧?

第2题,共2个问题
(简答题)试分析这种技巧的在解决人际关系问题中的意义。
()是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法,它要求教师用逻辑清楚的教学语言,将最基本的关键问题讲清楚,留有余地,给学生思考和消化的机会。
A:演示法
B:讲述法
C:讲演法
D:讲解法
价值和价值观的关系。
编写会议简报的基本要求,可用四个字来概括,即()。
A:快新实短
B:快准实话
C:精新快实
D:实快短准
现代教育科学研究的基本思路包括()。
A:提高理论的构造性、清晰性、预见性
B:教育研究方法的统一性与多元性
C:现代科学研究成果及其研究方法的移植
D:关注教育研究的价值标准及可操作性
电化教学
知觉加工主要包括()。
A:整合感觉信息
B:加工信息的组成部分
C:赋予加工对象以意义
D:对信息进行选择
建构主义理论指导下的教学包括()、()、()。
()的实施在内的整个过程。
以下关于访谈法的描述中,哪一项是正确的()
A:访谈过程中允许有长时间的沉默
B:访谈通常会有意避免重复
C:在访谈过程中,双方的言语交换是不平等的
D:访谈中交谈双方往往可以相互问对方问题
现代学制的发展导致在()的欧洲产生了所谓的双轨制。
A:18世纪末和19世纪初
B:19世纪中期
C:19世纪末期
D:19世纪末和20世纪初
学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有()、()的影响和学校教育的不足。
结合实际谈谈如何发挥教育技术在评价中的作用。