出自:幼儿园教师资格证

论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。
在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()。
A:规则引导法
B:情感沟通法
C:互动指导法
D:榜样激励法
传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了( ),不能以此作为学生优劣的判断标准。
A:学生的能力
B:学生的个别差异
C:学生的创新
D:学生的思想

主动是金 朱华贤 有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动.就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。当别人尚未意识到的时候。你已经强烈地意识到;当别人刚刚起步时,你已经在途中;当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金! (摘编自《中国校外教育))2008年第05期)



第1题,共2个问题
(简答题)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。

第2题,共2个问题
(简答题)文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。
李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。
A:团结协作
B:爱岗敬业
C:为人师表
D:终身学习
小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是()。
A:每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B:不定时检查学生的书桌
C:对小明的书桌进行展示,以示惩戒
D:把清理书包当作一项家庭作业
1922,壬戌学制,确立幼稚园制度,我国学前教育进入一个实验、()、发展的时期。
简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
育人为本的教育思想,坚持以()为先。
A:智育
B:美育
C:德育
D:体育
所谓(),主要是指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习的兴趣,学习的积极性、意志、自信心等。
张雪门,倡导以改造中华民族为目标的()教育。
西方儿童心理学的鼻祖是()。
A:巴普洛夫
B:皮亚杰
C:普莱尔
D:马斯洛
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。
A:亲子关系
B:同伴关系
C:亲社会行为
D:性别角色行为
试论述幼儿园教育活动评价的作用。
发展社区教育的意义是什么?
有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师()。
A:爱岗敬业的职业道德
B:关爱学生的职业道德
C:为人师表的职业道德
D:教书育人的职业道德
体格是指人体的生长发育、体形和身体姿势
幼儿园对幼儿实行的教育包括()。
A:德、智、体、美、爱诸方面
B:德、智、体、心诸方面
C:德、智、体、美诸方面
D:美、智、德、心诸方面
草原流动幼儿园的特色是什么?
有一个女明星被杀害了,警察抓住两个嫌疑犯,但不能肯定他们谁是凶手。于是警察就展开了调查,发现这个女明星生前很喜欢收藏鞋子,她的鞋箱被翻乱后被凶手放好,警察发现她有八十双鞋子,红箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,绿色箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,这些鞋子摆的很整齐。警察问两个嫌疑犯你们谁是红绿色盲,甲说:“乙是红绿色盲。”聪明的你能猜出请是凶手吗?
下列选项中,不属于天然光源的是()
A:阳光
B:月光
C:激光
D:星光
简述儿童发展心理学与发展心理学的关系。
我国幼儿教育机构的主体部分是()。
A:社区活动中心
B:游戏小组
C:亲子班
D:幼儿园
成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1/4;婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的()。
A:1/2
B:1/3
C:1/4
D:1/5
知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识
幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么?’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么?’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。 请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流。
什么是运动技能?常见的类型有哪些?
德国学前教育机构形式有几类,对我们有何借鉴意义?
托儿所的性质是什么?
区域活动的教育价值主要附着在()。
A:区内操作材料上
B:教师的指导上
C:师幼互动中
D:区域空间布置上