心理治疗（师） - 自考题库

出自:心理治疗（师）

下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。
A:人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B:心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C:年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D:横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E:纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

心理治疗与心理咨询的不同点之一是（）。
A:采用的理论方法不同
B:对良好的人际关系的要求不同
C:对来访者进行诊断的体系不同
D:对来访者进行工作的时间长短不同
E:在强调帮助来访者成长和改变的方向不同

某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。

第1题，共3个问题
(单选题)其最可能的诊断为（）。
A:分离性身份障碍
B:精神分裂症
C:偏执型人格
D:躁狂发作
E:抑郁发作

第2题，共3个问题
(单选题)以下不属于此类疾病临床类型的是（）。
A:单纯型
B:青春型
C:紧张型
D:强迫型
E:偏执型

第3题，共3个问题
(单选题)此类疾病还可能伴有的症状有（）。
A:幻觉
B:情感障碍
C:意志行为障碍
D:人格的分裂症状
E:以上都对

某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。

第1题，共4个问题
(单选题)该儿童最可能被诊断为（）。
A:品行障碍
B:儿童分离焦虑
C:儿童恐惧症
D:儿童广泛性焦虑症
E:对立违抗障碍

第2题，共4个问题
(单选题)为进一步确诊，应排除以下（）。
A:广泛性焦虑障碍
B:儿童分裂症
C:心境障碍
D:癫痫性精神障碍
E:以上全部

第3题，共4个问题
(单选题)可采用的治疗方法不包括（）。
A:日间治疗
B:团体治疗
C:认知治疗
D:夜间治疗
E:家庭治疗

第4题，共4个问题
(单选题)针对该儿童，选择了系统脱敏疗法，以下哪个步骤不属于该疗法？（）
A:肌肉放松训练
B:衡量主观焦虑程度
C:建立焦虑反应等级
D:观察别人的行为以学习增强并获得良好行为
E:重新学习

关于真性幻觉和假性幻觉，下列说法中正确的有（）。
A:真性幻觉可分为功能性幻觉、反射性幻觉和入睡前幻觉等
B:真性幻觉形象鲜明，如同外界客观事实
C:假性幻觉形象鲜明，如同外界客观事实
D:真性幻觉存在于患者的主观空间
E:假性幻觉通过感觉器官而获得

某女，因感到无法忍受痛苦、无法克服困难，产生了自杀的意念。根据CCMD-3诊断标准，该女存在（）。
A:自杀死亡
B:自杀未遂
C:准自杀
D:自杀观念
E:以上都对

不符合A型行为特点的是（）。
A:对成就关注并努力
B:强烈的竞争性和攻击性
C:时间紧迫感
D:高超的审美观
E:强烈的责任感

下面有关人格结构论的陈述，错误的是（）。
A:用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精神世界
B:本我是人格中最原始的、与生俱来的部分
C:婴儿的人格结构由本我组成
D:超我奉行的是现实性原则
E:超我的作用是按照社会道德标准监督自我的行动

精神分裂症的意志行为障碍可以表现为（）。
A:活动减少
B:生活懒散
C:行为被动、退缩
D:矛盾意向
E:以上都是

患者男性，23岁。听到钟表在“滴答、滴答”响，同时听到声音在骂他“笨蛋、笨蛋”。这个患者存在的症状为（）。
A:功能性幻觉
B:反射性幻觉
C:入睡前幻觉
D:心因性幻觉
E:内脏性幻觉

若患者坚持不在床上睡，坐于走廊，因为感到床在运动，此症状属于（）。
A:妄想
B:感觉到错
C:非真实感
D:幻觉
E:空间感知综合障碍

患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。在CCMD-3中不属于神经症的一类为（）。
A:恐惧症
B:焦虑症
C:强迫症
D:躯体形式障碍
E:神经性厌食

心理学的研究角度不包括（）。
A:神经生物学的研究
B:社会学的研究
C:行为的研究
D:认知的研究
E:心理分析的研究

下列哪项不属于梦的工作？（）
A:凝缩
B:自由联想
C:转移
D:象征
E:特殊表现力

某女，28岁，自幼父母双亡，由姑妈带大，喜欢独处，缺乏亲密朋友，行为退缩，外表不修边幅，缺乏热情和幽默，在谈话时不愿讨论自己的问题，学业和工作能力尚可。

第1题，共1个问题
(单选题)其有效的治疗手段是（）。
A:森田疗法
B:认知疗法
C:药物治疗
D:精神分析
E:无有效治疗手段

患者男性，43岁。医生问患者：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状（）。
A:思维奔逸
B:病理性赘述
C:刻板言语
D:思维破裂
E:思维散漫

有关节段性回肠炎的描述正确的是（）。
A:特异性、慢性以粒细胞为主的节段性炎性疾病
B:通常发生于上段回肠
C:常见临床症状为慢性带软便或稀便的腹泻
D:粪便中通常带有黏液和血
E:以上都对

为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

第1题，共3个问题
(单选题)从实验设计上看，该研究（）。
A:具有研究的内部效度
B:具有研究的外部效度
C:具有研究的总体效度
D:具有研究的构思效度
E:没有理想的研究效度

第2题，共3个问题
(单选题)如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于（）。
A:历史因素
B:选择因素
C:成熟因素
D:测量和测试手段
E:实验处理和程序

第3题，共3个问题
(单选题)本研究设计中有助提高内部效度的措施是（）。
A:教师的选择
B:教师的分配
C:学生的分配
D:班级的称谓
E:以各科成绩作为衡量指标

社会交换理论的创始人是（）。
A:霍曼斯
B:布劳
C:埃莫森
D:多拉德
E:詹姆斯

某女，46岁，公务员，半年前开始，常感头痛、头晕、耳鸣、目眩，容易激动、性情急躁，入睡困难、多梦易醒；口干、出汗、面色潮红、皮肤发痒，感觉蚂蚁在身上爬动，月经量增多，伴有大量血块。经检查，无躯体疾病，亦无精神病史。该女最可能的诊断是（）。
A:焦虑症
B:恐惧症
C:躯体形式障碍
D:失眠症
E:更年期综合征

积极适应文化变迁的机制是（）。 ①动员或强化原有的保护性文化因素 ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中 ③抵制强势文化 ④发展新的文化
A:①②
B:①④
C:①②③
D:②③④
E:①②④

在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是（）。
A:理论思维，临床思维
B:理论思维，实践思维
C:临床思维，实践思维
D:孤立思维，系统思维
E:临床思维，系统思维

“情绪是内脏活动的结果”，此观点属于（）。
A:沙赫特和辛格理论
B:伊扎德的动机-分化理论
C:拉扎勒斯理论
D:阿诺德评定-兴奋学说
E:詹姆斯-兰格理论

进行冲击疗法时，治疗师需要做的是以下一些工作，但需除外（）。
A:全面身体检查
B:签订治疗协议
C:建构恐惧等级
D:介绍治疗原理
E:选择合适的治疗对象

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