出自:教育学

通过材料的更换实现创新的，就是材料移植。
语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。
建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）
A:支架式教学策略
B:抛锚式教学策略
C:随机进入教学策略
D:九段教学策略
计算机辅助教学（CAI）
婴儿游戏活动的最基本表现形式是（）
A:智力游戏
B:活动性游戏
C:音乐及娱乐游戏
D:发展语言的游戏
评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。
A:诊断功能
B:导向功能
C:激励功能
D:控制功能
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
A:60年代
B:70年代
C:80年代
D:90年代
设计教学法最早由美国教育家（）提出。
数学教育活动设计包括的内容（）
A:数学操作活动的实施
B:数学操作活动的设计
C:数学教学活动的设计
D:数学教学活动的实施
因果研究
监督型教育督导体制是以（）为核心的。
A:监督
B:指导
C:检查
按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二是（）。
A:以玩具为伴的活动
B:以人为对象的人际交往活动
C:以父母为交往对象的活动
D:以自我为中心的活动
能力型追赶陷阱，其具体表现为（）。
A:无力改进和改造现有技术
B:错误的技术选择所导致的错误投资行为
C:尚未形成技术能力时，发达国家已经出现新的技术跳跃
D:通过技术学习形成生产能力
世界上首次提出教育心理化思想的教育家是（）。
A:苏格拉底
B:亚里士多德
C:夸美纽斯
D:裴斯泰洛齐
怎样指导教师进行有效的教学反思？
职业规划师格局个人兴趣和需要的满足来划分和分析职业方法是从Roe的理论而来。
严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形成可以作为他人学习、效仿的楷模。
沙画
简述世界范围内对小学数学课程内容改革的特点。
方差分析的结论为差异显著，则（）
A:检验停止
B:继续Z检验
C:继续平均数的多重比较
D:都不是
19世纪末20世纪初，美国一些大城市出现了学科督导员，即没有行政头衔的督导员。
监狱矫正教育的核心环节是（）。
A:入监教育
B:个别教育
C:心理矫治
D:思想文化，技术教育
幼儿计数能力标志着幼儿数概念的初步发展。
认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）
A:人本位的儿童观
B:社会本位的儿童观
C:神本位的儿童观
D:教育本位的儿童观
音乐作品的再现性
音调的高低主要是（）。
A:频率不同
B:响度不同
C:音宽不同
D:振幅不同
1949年，（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，被誉为“现代课程理论的圣经”。
Super模型中基础要素是（）。
A:自我意识
B:体力和智力
C:能力
D:个性和机遇
学习的必要条件是（）。
A:要有老师
B:要有教材
C:要有良好的学习环境
D:后天获得的经验
美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会均等”的原则的标志是建立（），这是世界教育制度史上的一个重大进步。
A:富兰克林的实科性质的学院
B:义务教育法
C:八四四学制
D:六三三学制
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