初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

“宋朝开历史之先河，采取‘田制不立’‘不抑兼并’的土地政策，顺应了土地私有制的发展要求”以致“到了宋真宗时期变成了‘百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟’的景象。”下列对此理解正确的是（）
A:土地兼并问题在宋代得到基本解决
B:宋代实施土地兼并解决了唐末五代农业不景气状况
C:土地兼并顺应了时代要求，带来了宋代的长治久安
D:土地兼并在一定时期内起到了促进经济发展的作用

谈谈你对惩罚教育的认识。

大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于50年代后期大学生就业情形的是（）。
A:供需见面，双向选择
B:听党指挥，服从分配
C:上山下乡，扎根农村
D:考研出国，自主创业

银行结算属于计算机在（）方面的应用。
A:科学计算
B:信息处理
C:计算机辅助系统
D:人工智能

文化市场和大众传媒的快速发展给我国文化生活带来了复杂的变化，其中既有积极的一面，也有消极的一面。据此回答下面问题。

第1题，共4个问题
(单选题)文化市场和大众传媒的快速发展，给我国文化生活带来了许多可喜的变化。这表现在（）。 ①它充实着人们的精神生活 ②它传播了科学文化知识 ③它提高了人们的思想道德素质 ④它助长了不良文化的发展，使腐朽文化泛滥
A:①②
B:①②④
C:②③
D:①②③

第2题，共4个问题
(单选题)近代中华文化日趋没落，当代中华文化则多姿多彩，更具吸引力。中华文化由衰微走向重振的重要转折点是（）。
A:马克思主义传入中国
B:“全盘西化”思想的传播
C:社会主义制度的建立
D:“文化复古主义”的盛行

第3题，共4个问题
(单选题)近年来，我国文化产业迅速发展，娱乐、演出、艺术品市场及从业人员的规模都在不断地扩大。大力发展文化产业有利于（）。 ①鼓励超前消费，引导人们的消费观念 ②大众传媒追求轰动效应，传播“绯闻轶事” ③弘扬传统文化，繁荣文化市场，满足人们需求 ④优化消费结构，提高人们生活质量，促进经济又好又快发展
A:①②
B:③④
C:①③
D:②④

第4题，共4个问题
(单选题)近年来，社会上出现的一些对古典名著、历史事件、优秀人物的“恶搞”，因迎合了某些人的阴暗心理，一出笼便受到推崇，以至于无处不有，泛滥成灾。面对我国文化市场和大众传媒快速发展的过程中出现的这些消极现象（）。 ①国家要严格限制文化市场和大众传媒快速发展 ②国家应加强科学管理、正确引导 ③消费者在消费文化产品时要提高辨别能力 ④文化经营者要不断提高职业道德
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④

VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是（）。
A:递归结构、选择结构、循环结构
B:选择结构、过程结构、顺序结构
C:过程结构、输入输出结构、转向结构
D:选择结构、循环结构、顺序结构

教育对政治经济制度的影响。

班级组织的领导者是（）
A:班主任
B:学生干部
C:校长
D:全体教师

癌症患者只要接受化疗，就会承受很强的副作用，而化疗的副作用会导致癌症患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌症。以下哪项与上文中的推理最接近（）
A:学生只要努力学习，成绩就会有很大提高，而成绩提高了，就能够评上奖学金，所以努力学习就能评上奖学金
B:只有物理学家才懂得相对论，只有懂得相对论，才能从事相关研究。王先生是从事相对论相关研究工作的，所以他一定懂得相对论
C:如果巴拉克上场，德国队就一定会贏，德国队如果贏了，就能够获得髙额奖金，所以当德国队获得高额奖金时，巴拉克一定上场了
D:只要甲犯罪，他就有犯罪的时间和条件，并且有犯罪动机，现在甲有犯罪的时间和条件，但是没有犯罪动机，所以，他可能犯罪，也可能没犯罪

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。
A:社会意识形态
B:社会政治制度
C:本国文化历史传统
D:生产力发展水平

教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时，让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是（）。
A:扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”）
B:魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，可译为“却”）
C:遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译为“把”“拿”“用”等）
D:不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译为“以至”“因而”）

引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）
A:熟悉教材
B:感知教材
C:概括教材
D:理解教材
E:分析教材

我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国牛耕技术的发展情况时，不可以作为第一手史料的是（）
A:汉代画像砖上绘有二牛一人耕地的场景
B:近代考古发现，春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多种铁器出现
C:《齐民要术》写道：“赵过始为牛耕”
D:普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二认为曲辕犁是古代牛耕技术成熟的标志

假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于（）。
A:陈述的是难以观察的内部变化
B:陈述含糊不清
C:陈述的是教师的行为
D:陈述的是外显行为变化

已知定义在R上的函数f（x）和数列{a_n}满足下列条件：

钱泳在《履园丛话》中说：“俗语云：‘百年田地转三家’，言百年之内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则不然，„„十年之间，已易数主。”这种现象产生的根源是（）
A:政府“不抑兼并”
B:地主阶级掌握封建政权
C:重农抑商政策
D:封建土地私有制

《十二铜表法》第十一表规定“平民和贵族不得通婚”，仅仅四年之后，该条款即被废止。发生这一变化的主要原因是（）
A:外事裁判官的司法判决
B:借鉴了外邦人的法规
C:平民与贵族的斗争和妥协
D:广大奴隶的持续反抗

在极限强度运动中，肌肉中的ATP和CP在（）就几乎耗竭。
A:15秒内
B:30秒内
C:10秒内
D:20秒内

国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些事实表明（）。 ①欧洲国家的综合实力下降 ②世界的中心从欧洲向其他地区转移 ③苏联强大后与欧洲其他资本主义国家的矛盾加深 ④世界格局向多极化发展
A:①②
B:②③
C:③④
D:①④

一学者在他的著作里说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（）
A:打开了中国闭关锁国的大门
B:设厂开矿、修建铁路
C:中国完全沦为半殖民地半封建社会
D:列强共同宰割中国

下列工业部门，属于轻工业的是（）
A:机械工业
B:石油化工
C:食品工业
D:钢铁工业

下面是某教师撰写的文章片段，阅读并回答问题：我买了两台录像机，普通家庭一台录像机就够用了，我却买了两台。一台录制电视节目，一台用来进行简单对录剪辑。我还买了100多盒空白录像带和一台3000元的照相机来拍摄教学幻灯片。现在VCD技术媒体出现了，我马上注意到了这个媒体，购买了70多张历史题材的VCD片。1992年，我将自己积累的400多部片和资料馆的2000多部片，在广州市电教馆编制了一套《中国古代、近代、现代历史教学录像片》22盒，完成了我多年的夙愿。像“南京大屠杀”，教师是很难去展示这一史实的，我却用纪录片和故事片编制合成了4分钟的录像片。用纪录片去说明“南京大屠杀”的史实性，用故事片去渲染战争的残酷，去再现挣扎的生命。从机枪的扫射到人体靶子，每一个镜头都在呼喊着制止法西斯的残暴，都在呼喊着对生命的热爱。仅仅4分钟，它震撼了学生的心灵，学生流下了眼泪，历史的德育功能也在这4分钟里生效了。为了这4分钟，我整整编辑了4小时。我曾经在广州音像出版社看到了8盒《马可．波罗行记》电视系列片，我马上租回家，一集一集观看、记录，花了8个多小时，最后才编出了8分钟的教学片。如今，这22盒全套录像片，实现了历史教师按简单程序进行录像教学的要求。

第1题，共1个问题
(简答题)请回答：上述材料体现出哪种教学反思方法？这种教学反思方法有何特点？

简述分解训练法的概念和基本类型。

教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。
A:示范性
B:复杂性
C:长期性
D:创造性

根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）
A:信号学习
B:刺激一反应联结学习
C:连锁学习
D:言语联想学习

开学初，若询问100名学生：“你喜欢计算机和网络吗？”会有99人说“喜欢！”但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请分析导致这种情况的原因，并说说解决的对策。

下列属于内部动机的是（）。
A:为了与外国人沟通学习英语
B:喜欢听地道的英语
C:为了通过考试学习英语
D:为了将来有理想的工作学习英语

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