出自:教师招聘考试（教育理论综合）

教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是（）
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”这说明（）
A:教育在人的发展中起主导作用
B:教育在人的发展中具有导向性作用
C:教育比遗传素质更能影响人的发展
D:教育对人的发展的主导作用是有条件的
我国最早的学校教育机构是（）
A:痒
B:序
C:校
D:学
有人断言：“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近？（）
A:近日股市必然上涨
B:近日股市必然不上涨
C:近日股市必然下跌
D:近日股市不必然不上涨
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。
A:常规管理
B:民主管理
C:平行管理
D:目标管理
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。
A:生物起源说
B:劳动起源说
C:心理起源说
D:双重需要说
智力的群体差异主要包括智力的（）、年龄差异、（）等。
辨析：教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
教学工作实施的一般过程包括以下（）基本环节。
A:备课
B:上课
C:作业的布置与批改
D:课外辅导
E:家庭访问
新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法（）。
A:1951年颁布《关于改革学制的决定》
B:1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》
C:1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》
D:1995年颁布《中华人民共和国教育法》
（）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化
我国教育法律法规的“母法”是（）
A:《中华人民共和国宪法》
B:《中华人民共和国教育法》
C:《中华人民共和国教师法》
D:《中华人民共和国义务教育法》
一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（）。
A:感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经
B:传入神经、神经中枢、传出神经
C:感受器、传入神经、传出神经、反馈
D:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
试述素质教育与应试教育的不同点。
班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法（）。
A:是变相体罚学生的错误做法
B:是帮助学生改正错误的有效手段
C:是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法
D:侵犯了学生的人格权
认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（）。
A:感知运动阶段
B:具体运算阶段
C:形式运算阶段
D:前运算阶段
珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法，一天，老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想，一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结在头上），每天都昂起头开心地走路。 结合所学的心理学内容，试对上述案例作出分析。
对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家（）。
A:加里培林
B:加涅
C:安德森
D:华生
学校在（）阶段，不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。
A:义务教育
B:学生入学
C:学生学习
D:教育
课程评价的主要模式有哪几种？
选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是（）
A:信度
B:效度
C:难度
D:区分度
课程综合化与综合课程是两个不同的概念
教师的一般认识能力包括（）。
看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。
A:知觉
B:思维
C:想象
D:遗觉像
下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）
A:形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B:教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能
C:定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工
D:从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
A:李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B:李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C:李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D:在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明后天教育决定了人的发展。
依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）。
A:教书育人
B:提高民族素质
C:培养社会主义事业建设者和接班人
D:文化传承
E:传道、授业、解惑
联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A:社会权利的客体独立地位
B:社会权利的主体非独立地位
C:社会权利的主体独立地位
D:社会权利的客体非独立地位
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