出自:初级中学教师资格证

秦朝时日常文书来往通用的字体是（）。
A:小篆
B:隶书
C:措书
D:行书
（）不属于反思的作用。
A:教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动
B:解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁
C:分散教师的教学科研意识
D:整体推进教学质量的提高
德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。
精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联系。（）的多少在学习中是非常重要的。
下列有关糖的叙述中，正确的是（）。
A:发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
B:葡萄糖加斐林试剂后立即变成砖红色沉淀
C:葡萄糖、麦芽糖和果糖分子均有还原性
D:乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收
19世纪下半期，棉布、棉纱一直是外国输入中国的大宗商品，比重约占中国进口商品的30%。其中消费产品占中国进口商品的比重在1873年和1893年分别为91．9%和91．6%。材料反映了（）
A:西方的商品输出加速了中国自然经济的解体
B:西方的商品输出扩大了中国对外贸易的逆差
C:中国近代工业化进展缓慢
D:中国近代工业结构不合理
我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）。
A:越剧
B:吕剧
C:黄梅戏
D:评剧
为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:实践性原则
D:理论联系实践原则
个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
A:差异性
B:顺序性和方向性
C:不平衡性
D:连续性和阶段性
学习过程主要有怎样的特征？
《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”.后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式.这反映了（）
A:周代制度在后代被严格奉行
B:古代政治制度变迁异常缓慢
C:重农抑商从周代始一直推行
D:农桑是古代社会经济的主体
班集体应具备的基本特征有（）
A:明确的共同目标
B:一定的组织机构
C:共同的生活准则
D:平等和融洽的氛围
确定社会主义教育目的的理论基础是（）。
A:凯洛夫的《教育学》
B:巴班斯基的教学最优化思想
C:赫尔巴特的《普通教育学》
D:马克思主义关于人的全面发展学说
衡量教师是否成熟的主要标志是（）。
A:能否充分考虑教学情境
B:能否更多地考虑课堂的管理
C:能否自觉地关注学生
D:能否关注自身的生存适应性
2010年12月16日出版的《求是》杂志发表文章：《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》。文章指出：“要把加快民族地区发展作为当前的紧迫任务。”这体现了（）
A:少数民族当家做主的愿望
B:民族平等原则
C:少数民族优先发展的政策
D:共同繁荣原则
在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称做（　）
A:分类
B:概括
C:抽象
D:比较
地理课堂教学的不足，如何解决？
法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们（）。
A:不得或者不准做什么
B:可以或者有权做什么
C:应当或者必须做什么
D:能够或者不能做什么
布置课外作业的目的是（）。
A:使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
B:复习已学过的教材.对已学过的知识进行巩固和加深
C:使学生掌握新知识
D:使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
A:赞可夫
B:舒尔茨
C:布鲁纳
D:昆体良
毕殿龙在《马英九获胜，九二共识或成为台湾共识》中认为：“这次马英九的获胜，是马英九两岸关系的胜利，是行之有效的九二共识战胜了蔡英文空心的台湾共识。”实质上体现了（）
A:实现统一是国共两党的共同愿望
B:一国两制是完成统一的唯一方式
C:和平统一是台湾民众的迫切要求
D:一个中国是两岸和平统一的基础
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。
A:教学策略
B:教学方法
C:教学目标
D:学习方法
以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）
A:只有人民群众才是历史的创造者
B:中国女排队员又获得了世界冠军
C:鲁迅的书不是一天可以读完的《祝福》是鲁迅的书
D:我国的高等院校分布在全国各省市
学者考证，历史上的商族屡屡迁徙，最后一次迁徙后，创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是（）。
A:商汤
B:武丁
C:盘庚
D:商纣
教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。
A:永恒性
B:历史性
C:阶段性
D:生产性
“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物？（）
A:壮族
B:满族
C:彝族
D:苗族
教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。
下列日常生活的说法，不正确的是（）。
A:为了使用方便和最大限度地利用材料，机器使用的螺母大多是六角形
B:在加油站不能用手机，因为在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸
C:交通信号灯中红色被用作停车信号是因为红色波长最长
D:家中遇煤气应立即使用电话报警
罗马法的发展受过希腊哲学的影响，但问题在于，当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是舍弃纯理论的要求而致力于满足实际的需要。这种例子不胜枚举。例如在确定人的行为能力是以划一的年龄还是根据具体人的智力发育程度作标准，是否要建立时效制度修正“权利胜于事实”的一般原则等问题上，罗马法都是采取从实际出发的态度。这表明罗马法（）
A:重理论轻实际
B:重实际轻理论
C:实际与理论并重
D:重实际而不专尚理论
教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A:交往能力
B:研究能力
C:管理能力
D:学习能力
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