出自:幼儿园教师资格证

幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A:管理人员评价
B:教师自评
C:家长评价
D:社会评价
根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响
简述气质与性格的关系。
信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为（　）。
A:课程教材的变通使用者
B:课程教材的参与者
C:课程教材的开发者
D:课程教材的研究者
对于不容易进行分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这属于（　）记忆策略。
A:复述
B:组织
C:精细加工
D:元记忆
试论述瑞吉欧教育体系的基本理论观点。
小班幼儿玩橡皮时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说像包子，搓成长条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花，这反映了小班幼儿（）。
A:具体形象思维的特点
B:直接行动思维的特点
C:象征性思维的特点
D:抽象逻辑思维的特点
儿童早期依恋形成和发展的阶段包括_________、_________、_________、_________。
（）是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、绝望、极度悲伤等都是其状态的表现。
A:心境
B:应激
C:激情
D:理智感
幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）。
A:保教结合原则
B:综合性原则
C:发展适宜性原则
D:独立自主性原则
教育社会化，（）已成为中外教育工作者共同探索的课题。
（　）年，国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A:1995
B:1996
C:1997
D:1998
对于方位，幼儿较难掌握的概念是（　）
A:前后
B:上下
C:左右
幼儿德育目标强调从（）入手。
A:思维
B:想象
C:情感
D:任务
下列关于“人的全面发展”的说法错误的是（）。
A:教育是人的全面发展的重要前提
B:社会关系是人的全面发展的重要条件
C:人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标
D:这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
桌子上有3张数字卡片，这几张卡片组成三位数字236。如果把这3张卡片变换一下位置或方向，就会组成另外一个三位数，而且这个三位数恰好能够被47整除。那么如何改变卡片的方位呢？这个三位数是多少呢？
张某带着才出生l00天的儿子到某摄影社拍摄百天照片。为了保证效果，摄影师为其拍摄了两张照片。当张某去取照片时，该摄影社只交给张某其中一张底片和照片，告诉他另一张由于底片不好，所以没有冲洗。但是3个月后，当张某路过该摄影社时，却发现其橱窗里挂着儿子的照片。张某立即找到摄影社，认为在未经其同意的情况下擅自将儿子照片挂出，侵犯了儿子的肖像权，要求摄影社取下照片并归还底片。但摄影社却说，照片是我们拍摄的，是我们的作品，我们有权展示。同年ll月，张某在某摄影作品展览上又看到了儿子的照片。于是，张某再次找到该摄影社，问其是不是他们向展会提供的，摄影社承认是他们提供的，但认为自己并未侵犯张某及其儿子的权利。双方争持不下，张某向法院提起诉讼。 请结合相关的法律对上述事件进行分析。
影响儿童注意发展的因素。
我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于（）。
A:学校负责人教育思想的转变
B:整个社会的支持和认可
C:教师生动、活泼、主动地创造
D:教师教育教学水平的提高
《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）。
A:汤素兰
B:杨红樱
C:郑春华
D:张秋生
幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
游戏内容的发展主要表现为（）
A:游戏主题的发展
B:游戏语言的发展
C:游戏活动的社会化
D:游戏情节的发展
教育信息处理的对象不包括（）。
A:有关学生的信息
B:有关测试的教育信息
C:有关教学过程的教育信息
D:有关学习环境的教育信息
视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。
A:300
B:270
C:210
D:240
幼儿园课程以活动课程为主要形式。
试述环境和材料设备的评价内容。
中国现代第一部现实主义长篇童话是（）。
A:《稻草人》
B:《古代英雄的石像》
C:《大林和小林》
D:《秃秃大王》
宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。
语言领域教学活动环境创设的要求不包括（　）。
A:提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
B:利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C:提供促使幼儿“多说”的示范
D:创设使幼儿“敢说”的环境气氛
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