出自:教师能力提升功能

在课堂导入中加入游戏可以使学生（）
A:引起关注
B:明确相关
C:深化参与
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）
A:解决“教什么”的问题。
B:解决“怎么教”的问题。
C:解决“教的如何”的问题
D:解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题
案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）
A:便于学生交流
B:每位学生均可使用课件进行探究
C:课件中动画可激发学生学习兴趣
D:提高学生操作课件的能力
在QQ群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按键（）
A:F6
B:F4
C:F2
D:F1
信息技术在课堂导入中的优势有（）
A:形象直观
B:可以放大细节或从宏观角度观察
C:便于记录保存
D:增强互动体验
E:营造情境烘托气氛
《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。
以下哪个选项是查找用于PowerPoint 2003演示文稿的动画图像的最佳位置？（）
A:Word剪贴画
B:使用Windows的文件搜索
C:MicrosoftOnline
D:PowerPoint“工具”菜单上的“加载宏”
在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面？（）
A:评语分析
B:背景音乐
C:课文朗诵
D:解说
以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）
A:课题研究
B:课例研究
C:校本研究
D:行动研究
对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是（）
A:图片裁剪
B:调整色彩
C:选择批量转换∣重命名
D:进行格式转换
在TWT创新思维工具中，创建论证工具专题时，不能自定义专题名称。
下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是（）
A:教学光盘播放点
B:课本资源
C:卫星教学收视点
D:计算机教室
MOOCs课程的主要元素有（）
A: 微视频
B: 即时测试
C: 作业
D: 讨论题
导入的内容越丰富效果越好。
一下属于Web环境下的学习的特点的有（）
A:非连接性
B:以学生为中心
C:社区性
D:知识共享
针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么（） 
A: 解散这个小组，让学生独自学习
B: 把学生分配到新组中去
C: 坐下来帮助该小组解决他们的问题
D: 同家长一起分析可能产生的原因
Vegas中，变视频速度（画面）的方法有（）
A:按住键盘上的ctrl键
B:鼠标放在时间线上需要改变速度的素材上，右键单击，选择属性（properties），修改playback属性的值
C:按住键盘上的Alt键
当学生对课文中第二段的词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象、生动地理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A:查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，读给学生听。
B:查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，结合课文中的含义讲给学生听。
C:通过课件展现一组颜色各异的秋景图，让学生结合图画来理解“五彩缤纷”的含义。
D:直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导。
学生在学习上使用voki主要用于：（）
A:在外语学习过程中示范发音。
B:在外语词汇学习中，创建一本“语音”词典。
C:创建学习过程中“如何进行”的解说。
D:在研究完一个学习主题之后，创建一个动画人物以视频的方式表达他们的观点和信息。
E:以上皆是
防火墙用于将Internet和内部网路隔离，（）。
A:是防止Internet火灾的软件和硬件设施
B:是网路安全和信息安全的软件和硬件设施
C:是保护线路不受破坏的软件和硬件设施
D:是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施
网络学习空间只属于技术领域范畴的概念。
教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略（）
A:加深内容知识
B:开发新技能
C:解决复杂问题
D:上述全部选项
插入影片和Flash的共同点是什么（）。
A:插入的对象都不可以超过页面的大小
B:文件都要同一种格式
C:影片和Flash不能在同一个目录下
D:以上都不正确
在Premiere中，播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的，以下关于监视器窗口描述正确的是（）
A:可以在其中设置素材的入点、出点
B:可以改变静止图像的持续时间
C:可以在其中为素材设置标记
D:可以用来显示素材的Alpha通道
张老师制作“找规律”PPT，做到第四张幻灯片显示“汉堡图片”找规律（图略）。老师预设答案会有很多种，此时她使用星星标志做多个按钮，用于根据学生回答随机点击出现答案，可以运用PowerPoint（）功能进行按钮设置。
A:自定义动画
B:动作设置
C:预设动画
D:添加文本
区域学科工作坊中环境是混合式的。
互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质。
数字绘画的优势有：（）
A:绘画工具丰富多样
B:可反复修改
C:作品不能复制
D:作品储存方便
《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是（）
A:知识技能
B:数学思考
C:问题解决
D:情感态度
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