出自:企业培训师（国家职业资格二级）

上课是教学工作的中心环节，它对其他各环节起支配和调节作用。
会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行，也可在（）进行。
A:训练课程实施过程中；
B:训练开始前；
C:训练结束后；
D:考试进行中。
人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）
A:体力、智力、心力的总和
B:现代经济增长的主要源泉
C:人的现实劳动能力和潜力
D:创新能力的源泉
结合你单位的实际情况，怎么对你单位的岗位进行岗位职务描述？
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲、乙两个等次，其中最高和最低水平等级分别是（）。
A:一级甲等和三级乙等；
B:二级甲等和三级乙等；
C:一级甲等和三级甲等；
D:三级甲等和一级乙等。
（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。
A:巩固新课
B:布置课后练习
C:讲授新课
D:组织教学
团队是（）群体。
A:在一定规则约束下的
B:为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成
C:由某些组织根据需要搭建组成的
D:固定的正式的，两个以上个体所组成的
编写实训项目可行性报告申报材料要点是什么？
下列（）属于案例法教材编辑的特征。
A:通常以第三人称来描述；
B:重要信息需征得有关机构或人员的同意；
C:逻辑结构设计是编辑的核心工作；
D:案例需有典型性和代表性。
学习型组织营造全体员工自助学习、（）和终身学习的氛围。
A:互动学习
B:参与学习
C:班组学习
D:团队学习
仿真模拟大大节省了实际操作设备的配置要求，（）好，可靠性高。
A:真实性；
B:质量；
C:安全性；
D:操作性。
教学过程设计需要（）。
A:以学员为指导；
B:贯彻启发式指导思想；
C:理论联系实际；
D:紧扣教学目标。
培训经济学中，培训直接成本与培训间接成本之和为（）。
A:培训投资
B:培训资本
C:培训经费
D:培训成本
如何提高培训的针对性和有效性？
我国的职业培训法规要求是什么？
学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟，对环境具有良好适应的心理和能力，他们认识和行为具有一定的（），对身边和社会上各种现象的认识有明显的（）。
企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式，即应以（）为导向。
指导的过程是一个由（）组成的循环过程。
A:开始；
B:质疑；
C:理解；
D:前行。
一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质，比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、（）、教学考核与评估能力等。
A:亲和力；
B:幽默感；
C:教学能力；
D:热情度。
新时期培训学员的特点有（）。
A:学员角色身份多元；
B:人生阅历丰富；
C:学员身心成熟、言行稳定；
D:学习动机和需求多样。
在请假管理方面，培训师的具体工作通常围绕划分请假类别、制定请假审批程序、（），以及违反请假制度的处罚措施等内容展开。
现代教育的发展趋势是（）
A:教育终身化
B:教育法制化
C:教育企业化
D:教育国际化
E:教育标准化
培训师情绪紧张有不同的来源，大致可有（）等几大类。
A:准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长；
B:课程信息量不足；
C:学员对课程期望值不高；
D:开场破冰技巧准备不足。
培训指导就是对员工进行技术指导吗？
评估实施阶段方案的主要内容有（）。
A:进行培训评估的动员与宣传
B:评估提案分析
C:收集信息
D:评分
E:汇集整理有关资料
以下哪一项不属于影响劳动力需求的因素（）
A:产品价格
B:技术进步
C:人员的流动
D:外延扩大再生产
社会主义道德是由（）具体形式体现的。
A:社会责任
B:社会公德
C:职业道德
D:家庭美德
E:职业素质
培训工作流程的构成要素有（）。
A:标准化的培训流程
B:程序化的过程控制
C:质量管理的控制
D:具体化的指导文件
E:明晰化的责任分工
自控力是一个人心理成熟度的体现，没有自控力就没有好的学习习惯。
高级技能人才培养怎样促进企业发展。
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