出自:精神病学高级职称

不同性格、相似背景的人在遭遇到相同的应激状态下会产生不同的应激反应，其主要原因是（　）
A:认知评价不同
B:人格因素不同
C:教育水平不同
D:社会支持不同
E:应对能力不同
精神分裂症单卵孪生的同病率比双卵孪生一般高（）
A:1～2倍
B:2～3倍
C:4～6倍
D:7～9倍
E:10倍
躯体疾病所致精神障碍中有哪些常见的综合征?
精神障碍二级预防的重点是早期发现、早期诊断、早期治疗，并争取疾病缓解后有良好的预后，防止复发。（　）
沃伦认为，人格包括个人品性的各个方面，如（）、气质、技能和（）。
关于情绪指向性应对，其应对直接指向（　）
A:应激源
B:应激反应
C:宣泄
D:放松
E:信教
在神经症的症状中，不包括（　）
A:情绪症状
B:感觉过敏
C:躯体不适症状
D:幻觉
E:精神易兴奋
简述马斯洛关于人类需要的分类。
弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是（　）
A:本我—自我—超我
B:自我—本我—超我
C:超我—本我—自我
D:超我—自我—本我
E:本我—超我—自我
情绪影响躯体健康的生理机制是（　）
A:呼吸、循环和泌尿系统
B:神经、免疫和泌尿系统
C:神经、循环和内分泌系统
D:神经、内分泌和免疫系统
E:呼吸、内分泌和免疫系统
下列不属于中枢兴奋剂药物副作用的是（　）
A:失眠
B:头痛
C:食欲下降
D:白细胞减少
E:生长发育迟缓
下列哪一项是不满情绪表达的最佳方法。（）
A:弄不清楚自己的感觉乱发脾气
B:强化自己的主张但不责备别人
C:不敢表达生气所以冷漠以对，一发不语
D:一直指责对方“你老是惹我生气”
一个人在成长过程中遇到的人际关系（）
A:父母
B:同学
C:老师
D:宠物
病人角色消退
小说《弗洛尔和她的两个丈夫》中的弗洛尔具有双重人格，这一描写特征受到弗洛伊德提出的（）学说的影响。
人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为心理过程。（　）
研究表明，50％～90％的自杀死亡者可以建立精神疾病的诊断，其中最多见的是（　）
A:精神活性物质滥用
B:心境障碍
C:人格障碍
D:精神分裂症
E:神经症
下列关于儿童孤独症患者智能的说法中正确的是（　）
A:75%～80%的患者伴有智力低下
B:智力损害模式具有特征性
C:操作性智商一般较言语性智商差
D:患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差
E:根据患者的智能发育水平可分为高智能型孤独症和低智能型孤独症
系统脱敏治疗应包括（　）
A:确定主要症状
B:逐级脱敏
C:由轻至重逐级暴露症状
D:松弛训练
E:按年龄划分症状等级
应激是对机体内外刺激的反应不正确的说法是（　）
A:特异反应
B:防御反应
C:适应反应
D:中介反应
E:应对反应
举例说明效应评价的指标。
有关区分强化说法不正确的是（）
A:是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序
B:在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中
C:可以有多个行为被强化
D:不相关的行为被消退
E:替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一
在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的（）
A:整体性原则
B:前瞻性原则
C:参与性原则
D:从实际出发原则
E:弹性原则
单纯疱疹病毒性脑炎所致精神障碍的说法正确的是（）
A:预后好，无后遗症
B:EEG在疾病急性期异常程度最高
C:EEG随着病情的恢复也逐渐恢复正常
D:EEG随着疾病的进展异常程度逐渐减轻
E:单纯疱疹病毒性脑炎为终生免疫性疾病，治愈后不复发
任何新的诊断手段，都应事先对病人解释，以增加病人的（　）
A:信任
B:安全感
C:认识
D:理解
E:信息
某一时期受检人口中患有某种精神疾病人数的比例，称为（）
A:时点患病率
B:总患病率
C:总发病率
D:发病率
E:终生患病率
横向诊断包括了精神科现状检查与精神活动的动态观察两个方面（　）
下列不是多动综合征的临床表现的是（）
A:别人讲话时常常显得没在听
B:常无法遵守指令，无法完成功课或其他活动中的义务
C:言语发育落后，与人交往困难
D:对来自各方面刺激几乎都有反应
E:对一些不愉快的刺激做出过分反应
下列何者不是有关个人的促进运动介入策略？（）
A:改善运动环境
B:订定情境契约
C:利用社会影响
如何理解内感性不适、幻触与内脏性幻觉?
首页 <上一页 21 22 23 24 25 下一页> 尾页