出自:教育学

简述情境一陶冶教学模式的内涵。
教学过程最优化
跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。
教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。
课堂纪律
下列哪个不是[options]复选框组（）
A:[Center On Screen]
B:[Use Full Screen]
C:[title Bar]
D:[Menu Bar]
教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
A:系统方法
B:推理
C:分析
D:证实
语文教学现象表现为环境性、（）、（）三个方面。
成分显示理论（CDT）的提出者是（）
A:梅瑞尔
B:加涅
C:史密斯
D:雷根
（）提出了“和诣发展的人”的概念，形成了促进身心和诣发展的教育思想．
A:雅典人
B:埃及人
试述高中生品德发展的基本特征。
简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。
幼儿园教师属于专业人员，要严格按照国家条例选聘。
主题活动是以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各种领域知识和技能融为一体，以幼儿自发参与、自主学习、自由表达，关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动。
教育行政的功能：领导功能、（）功能、服务功能、监督功能。
A:决策
B:调节
C:教育
D:惩罚
读书写字时，眼睛和书本的适宜距离是多少：（）
A:5-13厘米
B:22-30厘米
C:33-35厘米
D:40-45厘米
物理概念学习动机
社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。
A:个人需要
B:社会需要
C:社会需要为主，兼顾个人需要
D:个人需要为主，但也考虑社会需要
以“仁”为核心，主张通过关心，爱护和重视人来实施有效的管理的是（）。
A:孔子
B:庄子
C:荀子
D:老子
教师规定，贝贝洗手时搓够十次，就可以得到一朵小红花。教师采用的是（）。
A:可变比例强化
B:固定比例强化
C:固定时间间隔强化
D:连续强化
远教IP接收系统软件界面可以看到接收清单接收项目可以选择下载，下方有三个指示灯，红灯表示不正常，绿灯表示没有问题，还增加了硬盘可用空间的检测
处理恐吓电话和性骚扰电话应该（）
A:立即录音
B:报告领导
C:立即挂机
D:严厉警告
在我们提倡幼儿园以游戏为基本活动时，应该避免形成（）误区。
A:将游戏标签化
B:把游戏作为矫治幼儿行为问题的重要手段
C:以教学游戏替代创造性游戏
D:夸大游戏的自由性
E:游戏环境花样繁多
学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？
资料的审查，原始资料在记录中，可能出现自相矛盾等问题。资料审查的目的是为了消除这些问题，保证的统一性。
清政府于1904年1月颁布（）确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。
A:“癸卯学制”
B:洋务运动
C:教会教育
D:“新学”教育
国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项（）。
A:总督学
B:副总督学
C:国家督学组成
D:地方督学
对于任何来访的客人，秘书人员都要热情、诚恳、以礼相待。
以下不属于原始社会教育特点的是（）
A:教育的非独立性
B:教育与生产劳动相分离
C:教育的原始性
D:教育的普及性、平等性
平息师生冲突的做法有（）
A:不发生冲突
B:说服
C:不体罚学生
D:巧妙和解
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