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出自:高校教师岗前培训考试
教师道德作为一种特殊的意识形态系统,主要由以下要素构成()
A:教师道德意识现象
B:教师道德关系现象
C:教师道德规范现象
D:教师道德活动现象
学习动机的基本结构包括学习需要和()。
A:学习期望
B:学习期待
C:学习目标
D:学习诱因
我国教育目的的基本精神在于,培养体、智、德、美全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。
A:个性自由发展
B:具有开拓精神
C:具有独立个性的
D:具有创造才能
我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。
A:真正的大学
B:单一的学术研究机构
C:单一的教学机构
D:杰出的古代学术中心和教育机构
下属学习策略中属于精加工策略的是()
A:圈出重点
B:划线标识
C:做笔记
D:做摘录
2011年4月4日,北师大教授董藩发微博称,高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。并称在给研究生讲课讲“当你40岁时,没有4000万身价(家)不要来见我,也别说是我学生。”此言一出,立刻在微博上引起巨大争议。截至昨6日15时,56369名网友参与了凤凰网发起的网络调查。其中,45.4%的受访者质疑“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”这一观点,认为教师不应用金钱来衡量学生的成败与否,甚至另有24.6%的受访者明确反对董藩教授的观点,表示知识沾上铜臭味是社会的悲哀。此外,也有25.6%的受访者认同“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”的观点,并解释说财富能彰显高学历的价值,教师应该鼓励高学历者积极创造财富。
第1题,共4个问题
(多选题)为什么多数网民对此持批评态度,认为教师不应用金钱来衡量学生?()
A:高校是培养德、智、体、美全面发展高级人才的专门场所,用金钱来衡量学生人生价值是一种片面的教育理念
B:讲“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”,与教师身份是不适当的。它助长学生拜金主义行为
C:高校教师应安贫乐道,讲这种话,有失体面
D:这是讲究利益,过分功利的思想,它十分不利于大学生成才成长
E:反映出社会对当前高校教师德现状存在着不满
第2题,共4个问题
(单选题)少数网民对此持认同态度,并解释说财富能彰显高学历的价值,教师应该鼓励高学历者积极创造财富。你觉得其合理性在于()。
A:市场经济条件下市场机制利益驱动,在追求金钱过程实现个人价值本身就具有一定的合理性
B:这句话本身就是教师激励学生追求财富的一种教育手段。只要出发点是好的,手段可以不计较
C:高学历与财富存在对应关系,它讲出了知识的价值
D:讲“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”,意味着目前高校的学历教育存在相当严重的问题
E:市场经济条件下,人才培养应如市场经营一样应以利益为导向,以金钱为衡量标准
第3题,共4个问题
(多选题)在市场经济条件下,我国高校教师职业道德德领域出现了哪些新问题?()
A:重金钱、轻事业
B:讲实惠、淡责任
C:高职称与实际教学科研能力不相称
D:教育观念有偏差,教育思想有问题
E:过分依赖现代教育技术,教学模式重灌输
第4题,共4个问题
(多选题)作为一名高校教师,你觉得其职业道德规范应包括哪些内容?()
A:坚定立场,把握方向
B:献身教育,甘于奉献
C:严谨治学,科学育人
D:热爱学生,以情育人
E:团结协作,共同育人
F:身正为范,为人师表
下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则()
A: 男女平等原则
B: 扶助经济困难群体原则
C: 终身教育原则
D: 学习知识和技能原则
下列
不属于
教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是()
A:教育性原则
B:科学性原则
C:因材施教原则
D:循序渐进原则
在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A:教学监控能力
B:教学反思能力
C:教师的威严
D:师爱
无论从伦理学、教育学还是心理学的角度来分析,教师的威信与提高教学质量()
A:不成比例
B:成不确定比例
C:成正比例
D:成反比例
作为道德认识的最高表现形式,是道德认识、道德情感和道德意志三者结晶内化而成的道德成份是()
A:道德评价
B:道德倾向
C:道德信念
D:道德行为
就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()
A:“自我实现”模式
B:学校推动模式
C:领导推动模式
D:学院推动模式
“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点()。
A:享乐主义
B:存在主义
C:权力意志主义
D:实用主义
专才教育的特征
不包括
()。
A:传授的知识侧重基础性和经典性
B:主要针对具体岗位和行业需要来进行
C:教育内容与社会生产需要之间有明显而直接的针对性
D:学生毕业后能较快适应社会岗位的需要
E:教育内容具有广泛性和综合性
下列属于创造的特征的是()。
A:普遍性
B:实践性
C:能动性
D:创新性
学会一门外语再学另外一门外语就容易,这种现象是()。
A:负迁移
B:正迁移
C:逆向迁移
D:垂直迁移
在高等教育的研究中,运用比较法的要求有()。
A:注意事物之间的可比性
B:注意比较的广泛性
C:把握比较事物的本质
D:与其他研究方法结合使用
()是学校一切工作的首要目标。
主张把S-R改为S-O-R的心理学家是()
A:班杜拉
B:桑代克
C:托尔曼
D:苛勒
试述我国教育的性质与目标。
奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。
A:有意义的接受学习
B:机械的接受学习
C:有意义的发现学习
D:机械的发现学习
下列属于《教师法》中规定的教师的权利是()。
A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B: 履行教师聘约,完成教育教学工作任务
C: 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育
D: 组织、带领学生开展有益的社会活动
我国高校教师培养有四条基本途径,分别是:在职进修、()、实践锻炼和()
在复习中要防止遗忘,需要注意复习的()
A:时间要尽量多
B:动机要尽量强烈
C:时机要得当
D:方法要合理
E:次数要适宜
下列
不属于
教育心理学对教育实践浸染的一项是()。
A:描述
B:鉴测
C:诠释
D:展望
问题解决的理论主要有哪些?
下列选项
不属于
高等教育元评价机构的作用的是()。
A:维持中介评价机构的权威性
B:监督中介评价机构的经费管理
C:控制中介评价机构的道德风险
D:防止监督人与被监督人的“合谋偷懒”
违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,会受到的处分是()。
A: 记过
B: 留校察看
C: 开除学籍
D: 严重警告
当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,称为()。
A:大小恒常
B:形状恒常
C:颜色恒常
D:亮度恒常
以文中提供的线索为主要内容,以必要的线条或箭头联系重点词语为形式,显示出事情的来龙去脉的板书是()。
A:线索式
B:电子式
C:阐述式
D:表格式
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