出自:教育学

儿童新陈代谢旺盛，疲劳后恢复较快。
领导人签章
规范秘书行为的出发点与归宿点是（）
A:与领导建立共同事业和目标
B:为领导的决策与管理服务
C:适应领导工作科学化的要求
D:围绕战略目标的实现而行动
诏
在我国，职业教育教师应当具有（），成为党的教育方针政策的积极拥护者和坚定执行者。
A:优良的职业道德和强烈的爱国热情
B:优良的职业道德和高超的技能水平
C:坚定的共产主义信念和优良的职业道德
D:坚定的共产主义信念和强烈的爱国热情
美国对于幼儿教育机构外出活动时，成人与4岁幼儿比例的规定是（）。
A:1﹕2
B:1﹕3
C:1﹕4
D:1﹕5
适当的运动，可以改善大脑供氧状况，提高机体对氧的利用率。
秘书提前上班，旨在做好哪些准备工作？
采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）
A:“情境教学”实验
B:“尝试教学”实验
C:“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
D:“大量阅读，双轨运行”实验
简述数学操作活动设计的要素。
大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。
为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，（）是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。
简述教育科研管理的内容。
信息社会的三大要素是什么？
学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势。
一天，某市工业局秘书科的张科长正在办公室批阅文件，这时，本单位一位以爱上访告状闻名的退休干部谭某走了进来，说要找局长。张科长先热情地招呼他坐下，然后敲开了局长办公室的门，请示局长如何处置。局长此时正忙于局里的业务，不想见谭某，非常干脆地对张科长说了一句：“告诉他我不在。”就又低头忙他的去了。张科长回到自己的办公室，对谭某说：“领导不在办公室。你先回去，有什么事我可以代你转告。”既然这样，谭某也无话可说，悻悻地离开了秘书科。约过了一个多小时，张科长起身去档案室，来到走廊，想不到竟看见局长与谭某在卫生间门口握手寒暄，并听到谭某说：“刚才张科长说你不在办公室！”“哪里，我一直在啊！”局长毫不迟疑地回答。张科长顿感浑身一阵冰凉。原来，谭某离开秘书科以后，并未回家，而是极不甘心地在办公室的走廊内来回走动，刚巧碰上局长上卫生间，于是他急忙抢上前去打招呼，这才有了刚才那一幕。事后，谭某逢人就散布张科长不地道，品质太差，欺下瞒上，没有资格当秘书科长。张科长有口难辩。刚开始感到很委屈，后来一想，当领导的这样做也是出于无奈，当秘书的应注意维护领导的形象，否则将给工作造成不良影响。所以，他从不对人解释此事，听到议论，也一笑置之。

第1题，共3个问题
(简答题)分析张科长的做法有哪些值得借鉴的地方？

第2题，共3个问题
(简答题)如果你是张秘书，在遭到谭某的诋毁后你会怎么做？

第3题，共3个问题
(简答题)作为领导，局长有没有值得反省之处？
简述特殊教育早期干预的主要途径。
简论道德教育的方法和途径。
手足口病多发生在哪个阶段？（）
A:青壮年
B:老年
C:幼儿
在教师中常常会有以下这些现象： 如有的教师在面对失败时，认为自己一文不值；而有的人则认为自己要想获得成功，他人必须对自己好；还有的人在遇到挫折时（如没有如期晋升职称，认为太糟糕了，生活简直无法进行下去……等等，类似的现象在教师的群体中有很多。 问题：如何看待这些现象？请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识。
健康包括生理健康、心理健康、社会适应能力良好三方面。
收集信息的基本原则：（）；（）；（）。
“（）”为特殊教育融合发展提供了思想基础。
教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:反馈性评价
D:终结性评价
提出“最近发展区”理论的是（）
A:蒙台梭利
B:杜威
C:维果斯基
D:裴斯泰洛齐
教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统，设施环境是学校（）最核心的组成部分。
A:时空环境
B:物理环境
C:自然环境
D:教学环境
在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》以促进（）为主题，以提高（）为重点。
近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童（）的培养。
家庭和幼儿园对于幼儿身心健康起着决定新作用。
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