出自:教育学

教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的（）
A:物质性
B:广泛性
C:可共享性
D:社会性
皮肤由（）所构成。
A:表皮
B:真皮
C:皮脂
D:皮下组织
在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些？
教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）
A:学习心理素养
B:文化素养
C:科学素养
D:社交心理素养
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式
A:信息加工教学模式
B:个别化教学模式
C:合作教学模式
D:行为控制教学模式
论述我国教育本质研究中存在的问题以及出现的新动向，并从自己的理解出发回答“教育是什么？”。
融合教育中，作为教师，我们可以做的有哪些？（）
A:根据学生的能力调整课程内容
B:依据学生的需求，给学生搭配一个好的同桌
C:将学生的座位调到第一排
D:给学生安排力所能及的任务，让他有机会参与班级活动
中小学教学工作管理的枢纽是（）
A:教研室
B:教研组
C:教导处
D:教务处
身处的建筑物起火时，应该第一时间跑到楼顶等待救援。
行为主义流派的重要特点有（）
A:主张研究人的行为
B:主张内省
C:主张采用客观的实验方法
D:强调以人为本
效度是测量的准确性和（）
A:有效性
B:真实性
C:客观性
D:权威性
法国初等学校的数学教学体现出一种对民主追求的倾向，主要表现在哪些方面？
我国中等学校新型师生关系的特点？
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的（）
根据不同的取向可以有不同的课程评价标准，为改进现行课程计划所从事的评价活动是（），它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。
A:形成性评价
B:总结性评价
C:内部评价
D:结果评价
“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮！”指的是（）
A:人格美
B:感性美
C:人体美
D:服饰美
（）是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。
（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A:经验
B:先进经验
C:先进教育经验
D:教育经验
下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（）。
A:理智
B:刚毅
C:热情
D:自主
E:偏心
反映思想政治教育本质的根本原则是（）。
A:方向原则
B:求实原则
C:民主原则
D:渗透原则
文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）
A:文化传递
B:文化传播
C:文化交流
D:文化更新
多疑、嫉妒、孤傲的人往往人际关系紧张。人际关系紧张时，随着情绪的剧烈波动，血液和尿中儿茶酚胺（包括肾上腺素、去甲肾上腺素、多巴胺等）含量明显升高。儿茶酚胺的增高又可促使血脂提高，血管平滑肌细胞增殖形成（）。大量的儿茶酚胺会促使血小板聚集，阻塞小动脉，致使心肌梗死；而剧烈的情绪改变，往往使冠心病、心肌梗死突然发作。
A:吝啬、多疑
B:嫉妒、孤傲
C:性格孤独
D:多疑、嫉妒、孤傲
E:肝硬化
F:动脉硬化
访谈法是访谈者与被访者通过面谈、口问的形式来收集研究资料的一种方法。
历史上曾经提出学生是完整性的人的教育家有（）
A:苏格拉底
B:西塞罗
C:亚里士多德
D:马克思
项目驱动型教学的特点是（）。
A:开放性
B:综合性
C:实践性
D:连续性
我国第一个用马列主义观点来阐述教育理论原理的人是（），著作是（），被称为无产阶级的启蒙思想家。
我国现行的教育方针是（），全国人大通过的（）中规定的，它第一次通过（）的形式规定了我国国家的教育方针。
凯洛夫的教学思想主要表现在：（）
A:强调双基和系统学科知识的掌握
B:教学活动是师生的双边活动
C:教学过程的认识本质论
D:共产主义教学目的论
E:兴趣与自发原理
20世纪后的教会幼教机构通称为“幼稚园”。
深圳市学前教育发展行动计划指导思想中提出：重点建设面向大众的普惠性幼儿园，着力构建（）的学前教育公共服务体系。
A:广覆盖、保基本、高质量
B:广覆盖、保高端、重特色
C:抓重点、保基本、重特色
D:广覆盖、抓特色、高质量
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