出自:01726《人力资源规划与职业设计》

企业努力使其提供的产品或服务于竞争对手有所不同，具有自己特色的竞争优势战略是（）
A:成本领先战略
B:边缘化战略
C:差异化战略
D:集中化战略
工作输入指的是（），工作环境包括（）
注重人际交往能力的训练和引导，参训规模稍大，延长开发时间，采用讲授法、研讨等交错的方式，利用互动机会增加学习效果的人力资源开发对象是（）
A:高层管理人员
B:中层管理人员
C:普通职员
D:工人
战略性人力资源开发的资源视角下企业最核心的资源是（）
A:物力资源
B:财力资源
C:人力资源
D:知识资源
通常企业的开发目标有（）等。
简述柯克帕特里克评估模型各层次的主要内容。
职业分类
员工的基本能力是员工从事岗位工作所需要的（）
A:组织能力
B:协调能力
C:心理素质
D:知识
E:技能
其突出缺点是消耗时间长的需求分析方法为（）
A:绩效分析法
B:任务分析法
C:问卷调查法
D:观察分析法
培训效度关注的是（）
A:培训的效果
B:评估的程序
C:开发的程序
D:教授的程序
简述定性评估法的优点和缺点。
在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是（）
A:社会学习理论
B:目标设置理论
C:期望理论
D:认知主义学习理论
在结构视角下，战略性人力资源开发通常将员工划分为三种类型，并形象地比喻成（）
培训实质上是一种系统的（）
简述企业对于员工培训在思想观念上的认识误区。
指在组织中建立融洽人际关系并作为群体的一员有效工作的能力是（）
A:理念技能
B:人文技能
C:交际技能
D:专业技能
遵循重复记忆的原理，最好通过不同的方式重复所学内容（）次
开发需求分析的基本目标是（），它主要包括两个方面：一是（）；二是完成一定绩效的知识、技能、能力的差距。
评价中心起源于（）
A:德国
B:法国
C:美国
D:西班牙
迁移效度和（）有关。
在制定人力资源开发计划时，必须考虑的因素包括（）
A:管理者的参与
B:员工的参与
C:时间安排
D:成本资源约束
E:地点的选择
不使用参照组的是非实验设计，它重视的是（）的纵向变化。
更多是与其他培训方法结合起来使用或者作为一种辅助手段的的脱产培训方法是（）
A:演讲授课
B:计划性指导
C:商业游戏
D:试听材料法
帮助员工确定职业生涯目标主要包括（）选择和（）的选择两个方面。
自己知道别人不知道的部分是个人内在的私有秘密部分，称为（）
A:潜在我
B:公开我
C:隐私我
D:脊背我
交互式教学
人员分析关注的重点是（）或员工绩效与组织要求的标准的差距。
以下属于新员工开发的团体游戏的有（）
A:蜘蛛网
B:神灯游戏
C:自我管理小组
D:梅花桩
E:坠蛋
人员的人力资源开发主要针对两种人：一种是企业新录用的员工；另一种是企业的（）
新员工开发的内容有（）
A:公司概况
B:职业说明及职业必备
C:法律文件与规章制度
D:企业文化和管理理念
E:员工职业发展规划
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