出自:幼儿园教师资格证

（）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
游戏（）理论的核心概念。
语词记忆大致出现在（）左右。
A:2周
B:6个月
C:6～12个月
D:1岁
关于Word打印操作的说法正确的有（）。
A:打印格式由Word自己控制，用户无法调整
B:在Word开始打印前可以进行打印预览
C:Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
D:Word每次只能打印一份文稿
在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（）。
A:直接一致的
B:不一致的
C:间接相关的
D:毫无关系的
“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。
A:强烈的好奇心
B:好模仿
C:出现"第一反抗期"
D:有意性行为开始发展
冰心文学创作的基本思想是（）。
A:平和冲淡
B:"爱"的哲学
C:民主自由
D:人文主义
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。
A:游戏法
B:操作法
C:直观法
D:发现法
教师在游戏过程中的作用主要体现在（）三个方面。
A:创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
B:创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏
C:提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作
D:提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和（）。
A:诱发性的笑
B:微笑
C:大笑
D:狂笑
社区学前教育是一种正规化的学前教育。
观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。
一位新人园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是（）。
A:“老师不知道。”
B:“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”
C:“妈妈4点半就来接你。”
D:“妈妈马上就来接你。”
维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
下列哪种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。（）
A:主题构造
B:模拟构造
C:命题构造
D:自由构造
简述同伴交往对幼儿发展的作用。
拉•封丹对寓言发展最大的贡献是（）。
A:开创了寓言表现的新形式——寓言诗
B:用散文体写作寓言
C:大量地以植物作为寓言的主人公，丰富了寓言的形象
D:对寓言理论的研究
一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（）”和“（）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。
与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（）。
A:系统性
B:结构性
C:预见性
D:实效性
现代学生观坚持（）。
A:以人为本
B:以教材为本
C:以课堂教学为本
D:以教师为本
道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程，有了良心和羞愧感，就有可能使儿童自觉地克制不良行为。
为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用？
在学校，教师之间要善于（）。
A:团结合作，一致对外
B:相互借鉴，共同提高
C:各自为政，独立思考
D:相互监督，勇于竞争
20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
下列关于幼儿体育的说法错误的是（）。
A:幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
B:幼儿体育中没有专项技术动作的训练
C:幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
D:幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（）。
A:手的动作
B:重复连锁动作
C:抓握动作
D:玩东西
平平看到老师在倒水：老师把一个矮而宽的杯子里的水，倒入另一个高而窄的杯子中，平平就认为水变多了，因为水看起来“长”了。有一次，她想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水和擦肥皂。

第1题，共1个问题
(简答题)请根据有关幼儿思维特点的原理，对此例做出分析。
外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。
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