出自:教育学

简述教育哲学的价值。
童话中拟人形象的特点是（）
A:“物”就是人，具有人的性格
B:既具有人的某些特点，又保留物的某些特征
C:要概括“物”的全部物性
D:具有超人的神奇能力
教师要给学生一杯水，自己得有一桶水
“经验之塔”可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）。
A:做的经验、观察的经验、抽象的经验
B:抽象的经验、观察的经验、做的经验
C:观察的经验、做的经验、抽象的经验
D:观察的经验、抽象的经验、做的经验
英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
克拉斯沃尔对情感领域进行分类，其中（）是情感领域最高层次。
A:形成价值观念
B:组织价值观念系统
C:价值体系个性化
D:接受
课程论是研究什么理论的（）
A:怎样教学的理论
B:教学什么的理论
C:德育的理论
D:教学方法的理论
安排定座位以主人的座位为中心（），（）依次排列。
认知领域学习目标分类中，根据标准对材料作价值判断的能力，包括按照材料的内在或外在标准进行价值判断，属于（）。
A:运用
B:分析
C:综合
D:评价
虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和（）。
A:键盘
B:鼠标
C:数据手套
D:操纵杆
当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是（）。
A:混合取向的课程组织
B:社会问题取向的课程组织
C:学生兴趣和发展取向的课程组织
D:学生取向的课程组织
行动研究的倡导者有（）
A:勒温
B:斯腾豪斯
C:埃利奥特
D:凯米斯
盲文由左右（）、上下（）的六点组成，根据不同的排列可以组成不同字母和音节。
秘书信息工作有哪些主要制度？
在因特网上，学生拥有多种手段进行学习，几种常用的手段有（）。
A:学生可以利用浏览的功能进行学习
B:学生可以运用远程登录系统（Telnet）进行学习
C:学生可以利用讨论方式学习
D:学生还可以通过文件下载进行学习
E:学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业
（）课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。
A:个别指导型
B:练习训练型
C:模拟与游戏型
D:问题解决型
为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚、消退和化性强化等方式。他们有何优点？各自适用范围怎样？
在标准化智力测验中，智力障碍的临界分数大约是（）。
什么是自由节奏？
社会行为既是个体的行为，又同时指向他的交往对象。
绝缘的电线直接埋在墙体内是安全的。
从学前儿童教育特点的纬度划分（）、（）、（）、（）等。
简述“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。
认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实物活动而没有游戏”的理论流派是（）。
A:皮亚杰的游戏理论
B:社会文化学派的游戏理论
C:唤醒调节理论
D:元交际理论
访谈研究
地处渤海之滨的河北沧州市，水资源供应十分紧张，经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水，成为我国“成长”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉降已达1.68米。以下不属于河北沧州的地下漏斗群可能造成危害的是（）
A:引起地面沉降，危及建筑物安全
B:导致地下水污染并引发构造地震
C:影响当地经济的可持续发展
D:将导致当地年降水量大幅度减少
差距评价模式的优点在于（）。
A:不限于检查教学结果，注重描述和评判在教学过程中出现的各种动态现象
B:把课程实施过程前后的材料作为参照系数
C:把个人的观察、描述的判断作为评价的主要依据
D:注意到课程计划应该达到的标准与各个阶段实际表现之间的差距，并关注造成这种差距的原因，以便及时作合理的抉择
社区矫正的适用对象必须符合的条件是（）。
A:客观性条件
B:前提性条件
C:实质性条件
D:文体性条件
E:优先性条件
伴读、讲述、谈心、游览是（）的常见形式。
A:课堂语文教育
B:家庭语文教育
C:社会语文教育
D:课外语文教育
教师设计的问题应以开放性问题为主，应该能指向幼儿的操作、探索和思考，引发幼儿自由的表达自己的想法、发现和经验。
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