出自:教师招聘考试（教育理论综合）

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）
A:壬寅学制
B:癸卯学制
C:壬子癸丑学制
D:壬戌学制
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是（）
A:提出了“白板说”
B:批判绅士教育论
C:认为人的观念是生来就有的
D:著有《爱弥儿》一书
简述心智技能形成的基本阶段。
在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（）。
A:整体性
B:理解性
C:选择性
D:恒常性
当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作（）
学习程度到100%记忆效果最好。
学校教育的基本要素包括（）。
A:教育者
B:受教育者
C:教育影响
D:教育经费
E:教育活动
小张（17周岁）伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法（）。
A:合法
B:不合法
C:与法律无关
知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（）
A:心境
B:应激
C:激情
D:热情
班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的（）。
问题清晰明了是良好问题的特点之一，其具体体现是（）。
A:难易适度
B:角度新颖
C:范围明确
D:表述简洁、准确，通俗易懂
吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）
A:感觉适应
B:同时对比
C:继时对比
D:感觉转换
与封建社会教育特征不符的是（）。
A:师生关系民主化，出现了双轨制
B:教育具有阶级性和宗教性
C:以“四书五经”等经典为教育内容
D:官学与私学、书院和社学并存
教师职业的最大特点在于教师职业角色的（）。
A:多样化
B:专业化
C:单一化
D:崇高化
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
A:语言传递信息
B:直观感知
C:实际训练
D:课堂教授
素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?
“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
A:心境
B:激情
C:应激
D:理智
（）是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。
如何合理组织复习？
社会主义教育的一个基本特征是（）
A:政治与经济相结合
B:教育与生产劳动相结合
C:教育与学习相结合
D:生产力与生产关系相结合
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
A:非指导教学模式
B:结构主义课程模式
C:发展性教学模式
D:最优化教学模式
能力发展和知识、技能掌握的关系是（）
A:同步发展
B:能力发展快
C:能力发展慢
D:能力与知识技能无关
E:以上都错
在一个人的性格结构特征中，处于核心地位的是：（）
A:性格的态度特征
B:理智特征
C:情绪特征
D:意志特征
对出版专门以未成年人为对象的（）等出版物，国家给予扶持。
A:图书
B:报刊
C:电影
D:音像制品
师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？
小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。
A:概念形成
B:接受学习
C:概念同化
D:学校系统教学
数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义：从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的（）。
A:多元智能
B:身体一动觉智能
C:空间智能
D:音乐智能
主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）。
A:流体智力
B:晶体智力
C:言语智力
D:人际智力
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）
A:个案法
B:调查法
C:测验法
D:观察法
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