出自:教师招聘考试（教育理论综合）

班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用，班级的性质主要体现在_______和_______上。
教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A:重要
B:首要
C:核心
D:主导
今年3月全国人大第四次会议在京召开（）
A:第十届
B:第十一届
C:第十二届
D:第十三届
因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
群体凝聚力的正向力量包括以下（）含义。
A:成员间较多的感情联系
B:制约成员的思想和行为
C:成员间彼此喜欢
D:使成员留在群体中的动机
教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。
关于课外活动的组织形式表述不正确的是（）。
A:个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行
B:群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育
C:课外活动的三种组织形式可以互相配合，互相渗透、互相促进，组合成灵活多样的课外活动形式
D:小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力
教师专业发展的途径有哪些？
20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？
学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动，法律规定没有正当理由也（）参加。
A:可以不
B:就有义务
C:可以家长请假就不
《教育法》第二十九条规定学校及其他教育机构应当履行的六项义务。
桑代克提出学习的主律有三条：（）。
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）
A:必备的教育科学知识
B:精深的专业知识
C:广博的文化基础知识
在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。
A:预习型作业
B:巩固型作业
C:拓展型作业
D:综合型作业
心理健康教育主要有三方面的内容，即（）、生活辅导和择业指导。
在教师自编测验里，下面各类题型中，属于主观性题型的是（）
A:选择题
B:判断题
C:填空题
D:问题解决题
国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
小组合作学习的成员之间，既是一种合作关系，又是竞争关系
教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于（）。
A:直观导人
B:练习导人
C:事例导人
D:悬念导人
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。
A:人民政府
B:学校
C:监护人
D:基层性群众组织
在一定时间内，（），人们倾向于把时间估计得较长。
A:事件性质越复杂
B:事件发生的数量越少
C:对不喜欢的事情
D:事件发生的数量越多
E:事件性质越简单
有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所有（）
A:营业性的歌星演唱会
B:正在营业的影剧院
C:营业性的酒吧
D:营业性舞厅
教师的考核应当坚持全面考核，以（）为主，做到客观、公正、准确。
解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是（）。
A:直觉动作思维
B:具体形象思维
C:抽象逻辑思维
D:求异思维
根据表象创造程度不同，可分为（）。
A:知觉表象
B:记忆表象
C:想象表象
D:思维表象
列举出心理学的流派。
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。
A:自觉性
B:独立性
C:主动性
D:创造性
一个人如果充满积极的、正面的心理特质，他就能消除或减少消极的、负面的心理特质，将有助于形成（）的职业态度。
A:正确
B:稳定
C:持续
D:高尚
李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。
A:深度加工
B:运用记忆术
C:适当过度学习
D:机械识记
某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（）
A:司机负责
B:某寄宿学校负责
C:司机和某寄宿学校共同负责
D:司机和王某共同负责
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