出自:教师能力提升功能

分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别（）。
A:在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本
B:在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本
C:复制的文本为无格式文本
D:复制的文本为表格文本
教师在课前准备教学资料时，需要在网络上搜集有关“秋天的雨”的图片素材，那么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以准确地搜索到所需要的图片素材？（）
A:秋天雨
B:秋天
C:雨
D:秋雨
下列哪些软件属于学科软件（）
A:几何画板
B:在线地图
C:听力训练软件
D:photoshop软件
E:虚拟实验室
从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂？（）
A:创设问题化的生活情境
B:引导学生开展自主合作探究的学习
C:培养学生道德认知和辨别能力
D:激发学生的情感体验和道德实践
对学生技能训练与指导的主要内容有（）
A:基本技能
B:情感技能
C:态度技能
D:综合技能
常见的网络信息系统不安全因素包括（）。
A:网络因素
B:应用因素
C:管理因素
D:以上皆是
课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
A:教材形式
B:教学用具
C:教室环境
D:学习方式变化
在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。
A:红色按钮
B:紫色按钮
C:蓝色按钮
D:黄色按钮
下列对USB接口的叙述不正确的是（）
A:常用外设，如鼠标器，是不使用USB接口的
B:一个USB 接口最多能连接127 个设备
C:符合即插即用规范，可热插拔设备
D:是一种高速的可以连接多个设备的串行接口
ipad在课堂中可用于教学管理。
在Word或PPT2007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是（）
A:公式编辑器
B:艺术字
C:SmartArt
D:表格
在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A:iPad
B:网络教室
C:几何画板
D:因特网
浏览器缓存和上网历史记录能完整还原用户访问互联网的详细信息，并反映用户的使用习惯、隐私等。因此应当定期清理这些信息以避免他人获得并造成隐私泄密。
多媒体发展的趋势是（）
A:WEB CAI
B:ICAI
C:VRCAI
D:UCAI
E:VCAI
下列哪一项是MOOCs课程的主要元素：（）
A:微视频
B:即时测试
C:作业
D:讨论题
E:以上皆是
教师在辅导学生制作电子板报的时候，对于板报的各级各类标题需要做一些创意设计，我们需要用到Word提供的（）功能来高效的完成这个工作。
A: Photoshop
B: 绘图
C: 艺术字
D: 图表
在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该考虑的依据是：（）
A:学习目标
B:学习内容
C:学生
D:教学环境条件
简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等。
老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果。
在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是（）。
A:所有对象全部被该背景覆盖
B:仅当前一张应用该背景
C:现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D:现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置
Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制
对于软件中的窗口进行层叠、排列或切换操作是SnagIt“视图”的哪一项功能？（）
A:库
B:移动
C:缩放
D:窗口
在计算机教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）
A:教学媒体使用越多越好
B:不使用黑板，全用PPT替代
C:教师主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平
D:教学媒体是学生环境的要素，为学生学习创设条件
戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课，该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）
A:演示型课件
B:交互型课件
C:网络型课件
D:助教型课件
下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有（）。
A:硕鼠
B:迅雷
C:格式工厂
D:微信
老师在讲授《周总理，你在哪里》一课时，重点指导诗歌的朗诵，最佳的信息化教学环境是（）
A:多媒体教室
B:多媒体网络教室
C:语音教室
D:普通教室
Moodle中主题可以（）。
A:增加
B:移动
C:删除
课堂导入必须使用多媒体才精彩。
传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进。
随着教育信息化的发展，演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中，正确的有（）
A:常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等
B:教师在制作课件时，要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示
C:演示课件只是起辅助教学的作用，在课堂中起主导作用的还是老师
D:多媒体技术的普遍应用，演示课件在课堂教学中的功能越来越强大，教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担
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