出自:高校教师岗前培训考试

在市场经济条件下，（）最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。
A:教育行政部门
B:国家
C:社会
D:高等学校
费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则。
大学生摆脱空虚困扰的方式正确的是（）。
A:正确认识自我，并接纳自我
B:改善人际关系，并享受支持
C:提升自身修养，并知足常乐
D:掌握基本方法，并持之以恒
政府对高校的宏观干预一般只通过立法或财政手段一种方式进行。
对新旧教育传统的认识正确的是（）
A:新的教育传统能继承旧教育传统中的合理因素
B:旧教育传统中有些陈旧落后的东西，需要新教育传统加以摒弃
C:在用教育传统习惯对教师道德行为进行评价时，需要充分认识新、旧教育传统习惯之间斗争的长期性和复杂性
D:要对旧的教育传统习惯进行具体剖析，区别对待，充分利用其所含有的积极因素，促使新的教育传统习惯的形成和发展
高校科研体制改革应注意（）。
A:加强行政管理
B:解放思想，更新观念
C:科研管理部门要转变职能，提高服务意识
D:实行科研任务的承担主体由集体转向个人
抱负水平高的学生，设立的目标（）。
A:低
B:中等
C:高
D:适中
以下不属于通才教育特征的是（）。
A:传授的知识侧重基础性
B:偏重于应用
C:教育内容具有综合性和广泛性
D:针对具体岗位需要培养人才
E:传授的知识侧重经典性
简述高校教师结构的改革对策。
在法国，高等教育基本属于国有，法国政府的（）是最高的权力决策机构。
一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。
A:道德环境
B:道德情感
C:道德修养
D:道德习惯
社会的发展归根结底取决于作为个体和群体的人的素质的提高。
培养和输出优秀人才是世界一流大学的共同目标，但不同的国家有不同的方法、途径和特色。
以动作、技巧为内容的记忆是（）。
A:形象记忆
B:情绪记忆
C:运动记忆
D:语词逻辑记忆
技能形成不可缺少的关键环节是（）。
A:示范
B:讲解
C:练习
D:反馈
教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）
A:研究能力
B:交往能力
C:学习能力
D:管理能力
简述高等学校思想政治教育原则体系及各原则的精神实质。
奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构（）
A:建构理论
B:同化理论
C:顺应理论
D:平衡理论
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。
A:分解性策略
B:理解策略
C:条件化策略
D:练习策略
大学生常见的矛盾冲突有哪些？
简要讲述高等教师的社会角色和社会功能。
师德评议最重要的环节是（）。
A:自我评议
B:领导评议
C:社会评议
D:学生评议
根据你对教师心理健康的认识，谈谈如何进行教师心理健康的维护？
简述教师职业的道德规范。
学校在教学委员会下设（），负责审核各系申请的重点建设规划，并决定学校专设的课程建设基金的分配。
高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）
A:专业知识
B:专业精神
C:专业信仰
D:专业人格
改革家梁启超的教育思想包括（）
A:认为教育应当为维护封建统治服务
B:强调学校教育在振兴中国、开拓民智中的重要地位
C:呼吁发展师范教育，培养教师
D:强调教师应为国家和民族的命运奋斗
教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和（）。
A:教师劳动
B:教育体制
C:教学设备
D:教学方法
“回忆在18岁生日那天是如何度过的”，这种记忆属于（）。
A:程序记忆
B:语义记忆
C:情景记忆
D:陈述记忆
俄罗斯副博士资格考试合格，撰写论文并通过答辩者可获得相应学科的（）。
A:副博士学位
B:博士学位
C:博士后学位
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