出自:教师招聘考试公共基础知识（综合）

刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化是对事物差异的反应。
当前我国班级管理中存在哪些问题？有何解决策略？
简述实验研究的一般程序。
概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变（）了。
A:大
B:多
C:小
D:增加
我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）
A:生存的权利
B:受教育的权利
C:安全的权利
D:受尊重的权利
3—4年级的学生，看了一篇作文，就能说出这篇文章的主题，这是（）。
A:形象思维
B:动作思维
C:创造性思维
D:抽象思维
在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）
A:想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B:想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
C:想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D:以想象过程为满足，没有目的性
恩格斯说过，我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。这句话表明（）。
A:人类不能改造和利用自然，否则要遭到报复
B:人类在改造和利用自然的同时，要尊重自然
C:人类和自然界之间的关系是不可协调的
D:人类和自然界之间是索取和报复的关系
从“教授化”逐步走向（）是当代教学策略发展的内在实质。
A:学习化
B:学生化
C:实践化
D:功利化
德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。
话到嘴边想说却忘了要说什么，这属于（）。
A:语言障碍
B:编码错误
C:存储失败
D:提取失败
最早阐述班级授课制的著作是（）。
A:洛克的《教育漫话》
B:马卡连柯的《教育诗篇》
C:夸美纽斯的《大教学论》
D:斯宾塞的《教育论》
在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。
A:通用学习策略教学模式
B:学科学习策略教学模式
C:综合式学习策略教学模式
D:探究式学习策略教学模式
为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是（）
A:新民主主义革命的胜利
B:新中国的成立
C:社会主义基本制度的建立
D:社会主义市场经济制度的建立
根据下面资料 案例一 军霖同学曾是班上有名的差生。不但成绩拉班级的后腿，还经常惹“乱子”。有一次他要参加学校美术兴趣小组，鉴于他的表现，起初，我不想同意，后来一想，还是让他去参加吧，也许借此能促使他转变。于是，我批准了他的请求。不久，学校举办“第二课堂成果展览”，我们班有一幅美术作品获了大奖。没想到这幅作品竞出自军霖之手。我在班会上，称赞他心灵手巧，敢于创新，说也奇怪，从此以后，军霖像变了一个人似的，学期结束，他还评上了“文明学生”。 案例二 某班大扫除后，班主任检查卫生。发现玻璃上有一个黑手印，于是就问是谁擦的。擦玻璃的是平时成绩比较好的王兰，她说自己擦得很干净，是别人故意的。刘老师把最调皮的陈飞叫过来，问手印是不是他的，陈飞没有说话，刘老师以为他是默认了，刘老师批评他，为什么自己不认真打扫，还要去破坏别人的劳动成果？陈飞说：“我一直在劳动，这手印不是我的”。刘老师更加生气了，说：“我没有看到你在劳动，你一直躲在下面看小说，等下来我办公室!”放学后刘老师批评了他。以后，陈飞一上刘老师的课就睡觉，成绩越来越差。 请根据以上案例，回答下列问题： 根据上述案例给你的启示，谈谈教师如何做好个别教育工作。 要求：结合案例阐述，准确清晰，字数不超过500字。
为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是（）。
A:自学式
B:讨论式
C:启发式
D:讲授式
“卧薪尝胆”是形容人刻苦自励，发奋图强。这个成语典故主要说的是历史人物（）励精图治的故事。
A:伍子胥
B:勾践
C:项羽
D:夫差
简述什么是基本活动？
一名学生认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的（）
A:效能期待
B:过程期待
C:行为期待
D:结果期待
以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。
A:教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定
B:教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充
C:教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程
D:教师的劳动是在与学生相处之中进行的
假如由你代拟这份公文，请就下面问题作答。2013年1月31日，中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神，具体部署有关工作，××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县（市、区）政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。61这份公文的文种应当是（）
A:决定
B:通报
C:意见
D:通知
当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）。
A:斜视
B:弱视
C:近视
D:斜视性弱视
在现代市场经济国家，政府在交通运输等基础设施和医疗卫生等公共服务中发挥着重要作用。这种情形下，政府担任的角色是（）。
A:收入再分配者
B:宏观经济调控者
C:市场秩序维护者
D:公共物品提供者
根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。
A:教师职业道德对教师而言具有法的作用
B:教师职业道德就是一部法律
C:教师职业道德是一种无形的监督器
D:教师职业道德是有效的调节和控制机制
中国最早的一部教育专著是（）。
A:《学记》
B:《论语》
C:《大学》
D:《师说》
科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。
教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）
A:教法创新能力
B:语言表达能力
C:教学实践能力
D:教育和组织管理能力
推动社会主义现代化发展的动力是（）
A:阶级斗争
B:改革
C:科技进步
D:调整经济
王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解．慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯，这里张老师运用的德育原则是（）。
A:正面引导与纪律约束相结合
B:集体教育与个别教育相结合
C:严格要求与尊重信任相结合
D:发挥积极因素与克服消极因素相结合
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