在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）
A:想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B:想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
C:想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D:以想象过程为满足，没有目的性
出自：教师招聘考试公共基础知识（综合）

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