出自:高校教师岗前培训考试

中央集权的教育领导体制是（）近代教育制度的重要特点。
A:英国
B:德国
C:法国
D:美国
简述我国高等学校学制概况
（）年，冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。
A:1789
B:1879
C:1798
D:1897
以下叙述正确的是（） 。
A:遗传素质是个体心理发展的决定因素
B:环境和教育是心理发展的物质基础
C:实践活动和主 观能动性是心理发展的关键因素
D:人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
要使学生对学习有信心，宜引导其多做下列哪种归因（）。
A:内部--稳定
B:内部--不稳定
C:外部--稳定
D:外部--不稳定
马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。
与罗杰斯的人格发展理论相似的中国思想家是（）。
A: 孔子
B: 孟子
C: 老子
D: 庄子
高校专业建设的主要内容是什么？
根据奥苏泊尔的意义学习观，大学生的知识学习应该使新知识与相应的原有经验间建立（）。
A:逻辑意义
B:潜在意义
C:心理意义
D:客观意义
《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。
高等学校工作的中心环节是教学工作。
教学就是智育。
我国高等教育法明确规定：“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”
教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。
A:快乐感
B:轻松感
C:正义感
D:自我感
联系实际，试论述大学生的人际交往有什么特点？如何建立和维护良好的人际关系？
从心理学意义上的学习概念来看，学习的对象是（）。
A:知识和经验
B:知识和技能
C:练习和经验
D:行为的改变
教学过程是学生积累直接经验的过程。
人们在观念上对大学的理性认识、理想追求及其所形成的系统的教育观念是（）。
A:大学观念
B:大学理念
C:大学精神
D:大学目标
行政权力和学术权力相对制衡，两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。
所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，这种办学模式为（）。
教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是（）。
A:平等的对待每一个学生
B:不断的提高业务能力
C:广泛的团结每一个教师
D:严格的遵守每一项纪律
我国研究生教育质量评价的主要类型除了合格评价、办学水平评价外，还有（）。
A:选优评价
B:教学水平评价
C:科研能力评价
D:论文质量评价
我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。
硕士与博士学位的授予单位是？（）
A: 高等学校本身
B: 国务院授权的高等学校
C: 科学研究机构
D: 由国务院授权的高等院校与科研机构
归因训练一般分为四个阶段，分别是（）
A:了解学生归因倾向
B:分析他人成败原因
C:创设情境，使学生获得成功
D:学生进行成败归因训练
E:引导学生建立积极归因模式
教师成长过程中，独立工作积累经验阶段一般要经过（）。
A:1～2年
B:2～3年
C:3～4年
D:4～5年
高校教师的基本任务是：（）
A:培养高级专门人才
B:国际合作
C:从事科研工作
D:为社会服务
根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）。
A:第一年
B:第2－3年
C:第3——4年
D:第五年以后
道德把握世界的主要手段主要是进行（）。
A:道德评价
B:道德教育
C:法律教育
D:道德修养
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