出自:教师招聘考试（教育理论综合）

国家实行的义务教育制度年限是多少？
教育心理学是一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。
A:师与生
B:学与教
C:德与智
D:身与心
教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。
A:预期性
B:生本性
C:抽象性
D:具体性
癸卯学制又名（）
教师恰当理答的基本原则是（）。
A:认真倾听
B:耐心等待
C:善于理解
D:尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功
下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。
A:录像
B:反馈板
C:幻灯片
D:录音
当前我国的教育投入体制是（）.
A:财政拨款
B:学校自筹
C:社会损助
D:以财政拨款为主，多渠道筹措
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）
A:阶段性
B:顺序性
C:不均衡性
D:差异性
依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是（）。
A:助学金制度
B:奖学金制度
C:贷学金制度
D:国家奖学金制度
关系转换说强调（）在学习迁移中的作用。
A:学习任务之间的共同要素
B:认知结构变量的特性
C:不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D:对各要素之间关系的理解
有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童表现为奔放、热烈。这说明青少年儿童的身心发展具有（）
A:顺序性
B:不均衡性
C:可变性
D:个体差异性
简述创新性活动能力的培养
目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A:课程结构
B:课程内容
C:课程资源
D:上课环境
E:教学设备
我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一定程度上映了教育所具有的（）
A:政治功能
B:人口功能
C:经济功能
D:文化功能
学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（）以及社会生活指导和青春期教育。
A:德育
B:智育
C:体育
D:美育和劳动教育
教师专业发展的内容有哪些？
下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）。
A:根据不同的教学目的设计不同的板书
B:不写或少写板书
C:对所教的内容统统写在黑板上
D:教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示
信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念
为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A:现代教育技术
B:信息技术
C:素质教育
D:创新教育
强迫症包括（　）。
A:强迫观念
B:强迫整洁
C:强迫思维
D:强迫行为
课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是（）。
A:有目的、有组织、有计划的
B:师生共同参与的
C:在学校里进行的
D:学生自愿参加的
初中生生理发展最重要的特征是（）
A:身高体重迅速增长
B:脑重增加
C:心脏增大
D:性成熟
简述意志的基本特征。
下列能够促进创造力发展的是（）。
A:发散思维
B:聚合思维
C:具体形象思维
D:抽象逻辑思维
在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。
A:统脱敏法
B:行为契约法
C:模仿学习法
D:鼓励表达法
人们在解决问题的过程中，经常出现"一题多解"的现象，这种思维的类型属于（）
A:发散思维
B:集中思维
C:形象思维
D:形式逻辑思维
什么是教师职业道德？教师职业道德有哪些特点？
林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于（）。
A:共性特质
B:首要特质
C:中心特质
D:次要特质
大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此（）。
A:所有学生都将学习数学
B:所有学生都将学习代数
C:所有学生都将学习微分方程
D:所有学生都将学习自然科学基础
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是（）。
A:课程任务
B:课程设置的要求
C:课程的制定者
D:课程内容的属性
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