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出自:育婴师
追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。
A:抬头
B:翻身
C:爬
D:站立
当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立,他的大动作活动教学计划起点应确立在()。
A:重点发展扶栏独脚站
B:独站
C:独走几步
D:扶栏上楼
轻度脱水:失水量约为体重的()。
A:5%(50mL/kg)
B:5%~10%(50~100mL/kg)
C:10%以上(100~120mL/kg)
D:1026~1526(100~150mL/kg)
游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿()。
A:寻找人的意识
B:对自己感兴趣
C:学习与人交往的最初形式
D:学习与他人一起玩耍
乳牙的分为()类。
A:中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类
B:中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
C:中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
D:侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类
生长发育是指个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。
()是听辩能力的观察记录表中的主要观察要素之一。
A:手拿书安静听
B:情绪反应
C:动作表现
D:寻找声音来源
自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁,如西瓜、西红柿等。
下列对蛋白质的主要生理作用描述
不正确
的选项是()。
A:蛋白质是细胞的基本构成部分之一
B:构成酶、激素、抗体等生理活性物质,以发挥消化吸收、增强免疫力等作用
C:维持体内环境稳定
D:保温保护
干预婴儿意外伤害我们要(),特别是教给人们一些预防意外伤害的知识和方法。
A:加强宣传教育,增强保护意识
B:减少婴儿活动的次数
C:阻止婴儿参加户外活动
D:经常抱着婴儿
铁是()的组成成份,担负着输送氧的功能。
A:血红蛋白
B:血清
C:血小板
D:细胞
1.5-2岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。
矫正婴幼儿爱哭的方法有:()。
A:培养积极开朗的个性
B:培养正确的表达与沟通方式
C:培养自己解决困难的能力
D:尽量多提供帮助
E:满足其所有要求
洗涤消毒通常使用温水或清水进行清洗,可清除吸附在物体表面的()。
A:细菌
B:尘埃
C:污物
D:选项A、B和C
室内空气的清洁度取决于()。
A:细菌数量多少
B:绿色植物的多少
C:尘土的多少
D:扫除时间的长短
过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿()的因素。
A:受挫
B:任性
C:霸道
D:经常哭泣
下面表述
不正确
的是( )。
A:训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁
B:可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便
C:婴儿每次坐盆时间3-5分钟
D:便盆的大小要适合婴儿臀部的大小
婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性,是一个()的过程。
A:断续发展、从质变到量变
B:断续发展、从量变到质变
C:连续发展、从量变到质变
D:连续发展、从质变到量变
高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。
A:循序渐进的原则
B:理论联系实际的原则
C:指导教师为重的原则
D:互动的原则
关于创新的论述,
不正确
的说法是()。
A:创新需要“标新立异”
B:服务也需要创新
C:创新是企业进步的灵魂
D:引进别人的新技术不算创新
在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人()放在婴儿掌心里,让婴儿握拳,两臂放在婴儿体侧。
A:小拇指
B:拇指
C:食指
D:中指
婴儿出现严重出血,如出血位置无法压迫,可让婴儿躺下,用拳头或手掌根部把出血的血管压向()的骨头方向。
A:对侧
B:外侧
C:内侧
D:边侧
案例研讨法中,培训师事先要对案例做充分准备,对受训群体的情况做深入了解,确定(),针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用,根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。
A:培训目标
B:培训模式
C:培训方法
D:讨论模式
()是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
A:对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
B:教育者要想象出婴儿的大体情况
C:了解婴儿父母的兴趣
D:让婴儿提出自己的愿望
把()放在婴幼儿够不到的地方。
A:药物
B:剪刀
C:刀片
D:以上都是
儿童个性发展的最原始的基础是()。
A:婴儿的情感类型
B:婴儿气质特征
C:婴儿的性格特征
D:婴儿的兴趣特征
选择消毒剂的标准( )。
A:化学制剂厂生产的制剂
B:卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C:省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D:县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
直接入口食品应当有()或者使用无毒、清洁的包装材料。
A:隔离袋
B:塑料袋
C:小包装
D:包装袋
一日发生骨折,首先要观察婴幼儿的全身情况,如()。
A:脱臼
B:是否有创伤出血
C:内出血
D:有无昏迷
E:呼吸是否顺畅
不属于
皮肤功能的是:()。
A:消化吸收
B:调节体温
C:感受刺激
D:新陈代谢
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