（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
A:对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
B:教育者要想象出婴儿的大体情况
C:了解婴儿父母的兴趣
D:让婴儿提出自己的愿望
出自：育婴师

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