出自:教育学

按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）
A:小班
B:中班
C:大班
D:小、中、大班
“越名教而任自然”具有道家色彩。
小组活动形式存在着一些问题，主要有（）
A:对教师有较高的要求
B:幼儿之间很难更多的交往和学习机会
C:幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习
D:教学目标上的整齐划一
实验控制的方法有哪些？
心理教育工作的意义？
反思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。
A:观察
B:自我觉察
C:制订计划
D:创设情境
教师的角色扮演能力又称（）
A:角色适应力
B:心灵感悟力
C:教育表现力
D:情绪控制力
一般来讲，问题情境的难度在（）左右最能激发学生的学习动机。
A:30%
B:50%
C:70%
D:90%
10岁的丽莎对穿衣特别挑剔。一天，大家都穿好了礼服去参加一个宴会，丽莎对妈妈说：“我要再换一条裙子。”爸爸说：“我们没时间了。”妈妈也说：“这条裙子很好看，不需要再换。”可是丽莎坚持要换，要不然就不去了。妈妈只好说：“行，去换吧，我来帮你找。”结果是全家人打扮好了等她一个人。最后全家都迟到了。

第1题，共1个问题
(简答题)丽莎爸爸妈妈的做法对吗？为什么？
冰子很有影响的中篇幼儿童话是（）
A:《没有牙齿的大老虎》
B:《小蛋壳历险记》
C:《孙悟空人体历险记》
D:《彩色的小雨点》
简述信度与效度的关系。
将内部网和公众访问网（如Internet）分开的硬件或软件技术指的是（）
A:集线器
B:交换机
C:防火墙
D:网关
故事法
小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。
问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。
A:有助于获得真实、准确的信息
B:适应于大样本或小样本的情况
C:有利于获得定量资料
D:调查的时间可控制
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）
A:教育目的
B:教育目标
C:教育方针
D:教育政策
对学生的沟通能力进行评估时，评估的主要项目（）智力测验。
用Power Point制作的演示文稿，主要用于（）等场合。
A:学术交流
B:工作汇报
C:文字处理
D:产品展示
试述教师职业专业化必要性和可能性。
现代教育有哪些本体功能。
教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。
A:教育现象。
B:教学现象。
C:学习情况。
D:学习者与教师。
《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定？
个体与社会相互独立性的表现。
活力是指精力充沛，在工作中表现为（）。
A:工作又快又好
B:从来不知疲劳
C:面对困难坚忍不拔
D:善于与同事沟通交流
多媒体技术的特点：（）、（）、（）
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）
A:教育目标—培养目标—课程与教学目标
B:培养目标—课程与教学目标—教育目的
C:课程与教学目标—培养目标—教育目的
D:课程与教学目标—教育目的—培养目标
将教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生在教师的指导下，通过完成任务，来培养发现、分析和解决问题的能力，这种教学方法称为（）。
A:案例教学
B:任务驱动型教学
C:项目驱动型教学
D:问题驱动教学
混合班
自我提高内驱力和附属内驱力属于（）
A:内部动机
B:外部动机
C:直接动机
D:间接动机
什么是学习动机？
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