出自:教育学

复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习，做好练习以巩固识字，要注意几点（）
A:采用螺旋式识字复习法
B:使学生及时地清楚地了解自己练习的结果
C:注意练习的普遍性和综合性
D:注意练习的实效
在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心理区域分成储存空间和操作空间。前者是指（　）。
A:用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量
B:在进行具体的认知操作时所需要的空间范围以及所投人的心理容量
C:构成整个的心理加工空间
D:用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围
《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章，其作者是（）。
A:陈鹤琴
B:陶行知
C:张雪门
D:志厚
DSC的文字、符号、公式被设计为统一的“字符”，同时选中文字、公式、符号后，设置文字的字体和颜色，公式、符号依然保持原来的字体和颜色
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。
独立人格素质作用于社会生活，来源于社会生产和劳动。
浅谈秦始皇兵马俑的艺术特点与精神内涵。
影响知识理解的客观因素有（）。
A:学习内容
B:学习形式
C:教师指导
D:原有经验
终身教育主张教育是一个（）的过程。
清代，关文种的分支及其行文关系如何？
教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（）
A:普通话
B:方言
C:幽默语言
D:专业语言
素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
A:科学发展观
B:文化素养基本理论
C:教育基本理论
D:教育学原理
试述说课与备课、上课的关系。
嵌入式教学适宜安排在学校的（）中。
角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。
复述策略。
通知的类型主要包括有（）。
A:发布性通知
B:转文性通知
C:事项性通知
D:知照性通知
E:任免性通知
测量体型的意义。
幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（）。
A:形象法
B:观察法
C:演示法
D:口授法
教学过程的“老三中心”是（）
A:教师、课本、课堂
B:学生、经验、活动
C:教师、学生、课程
D:教师、教材、教学手段
角色游戏指导的首要任务是（）。
A:分配游戏角色
B:做好开展角色游戏的环境与条件准备
C:教会儿童扮演游戏角色
D:确定游戏规则
简述学习动机的培养与激发。
培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）
A:幼儿科学教育的知识目标
B:幼儿科学教育的行为目标
C:幼儿科学教育的技能目标
D:幼儿科学教育的情感目标
为3~4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（）
A:乐句之间变化音色
B:乐段之间变化音色
C:乐句之中变化音色
D:乐段之中变化音色
最常用的一种实验设计模式是（）
A:单组单因素一个层次
B:单组单因素两个层次
C:等组单因素一个层次
D:等组单因素两个层次
提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
教育行政的特点是（）
A:服务性
B:依存性
C:独立性
D:共性与个性
E:科学性
在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）
A:日托中心
B:临时保姆
C:学前游戏小组
D:索霍家庭中心
能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才是好教师。
研究性学习
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