出自:教师招聘考试(教育理论综合)

职业学校和职业培训机构可以聘请专业技术人员、有特殊技能的人员和()的教师担任兼职教师。有关部门和单位应当提供方便。
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。
A:终身教育
B:普通教育
C:职业教育
D:义务教育
小明从明处突然进入暗处,这时他的感觉阈限()。
A:缓慢下降
B:急速下降
C:缓慢上升
D:急速上升
金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负刑事责任吗?()
A:应负刑事责任
B:不应负刑事责任
从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和()五个大类。
A:基础教育特殊教育
B:基础教育继续教育
C:初等教育继续教育
D:初等教育特殊教育
演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。
根据未成年人保护法规定,()应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A:中央和地方各级国家机关
B:中央国家机关
C:地方各级国家机关
“人云亦云”是思维缺乏()。
A:独立性
B:批判性
C:深刻性
D:灵活性
下列选项中,不属于教师体态语的是()。
A:身姿变化
B:面部表情
C:手势
D:语音语调
中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点。这个基本点是()。
A:教育是培养人的活动
B:教育是增长人的知识的活动
C:教育是培养人的能力的活动
D:教育是提高人的素质的活动
有意注意(随意注意)
官能说的理论基础是()。
A:形式训练说
B:共同因素说
C:概括化理论
D:关系理论
完全能力人是指年满()周岁,以自己劳动力收入为主要生活来源的公民。
A:12
B:14
C:15
D:16
教学原则是什么?分类为哪几种?
人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。
A:自我意识
B:创造能力
C:预见能力
D:选择能力
()在()中提出著名的(),认为人的心灵如同白板,观念与知识来自后天,他还主张把()放在首位的绅士教育,轻视国民教育。
强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩却总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任教师当着全班同学的面,对强强说:"你怎么那么笨,多简单的题呀还答不对,你是不是长了猪脑子啊!"同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫"猪脑子"。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法?
我国《教育法》规定,国家在受教育者中,进行爱国主义、集体主义、的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。()
A:共产主义
B:传统文化
C:文明礼貌
D:社会主义
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这就是身心发展的()。
A:差异性
B:顺序性
C:不平衡性
D:阶段性
学习动机一旦形成,它可以使学生()。
A:对所学的东西有一致的指向性
B:学习的效率达到最佳水平
C:取得最佳的学习效果
D:产生一定的动力使学习过程保持下去
E:在遇到困难时有克服困难的意志力
具有先进的教学理念属于教师的()
A:人格培养
B:学科专业素养
C:教育专业素养
D:职业素养
课程改革提出了培养学生的哪四种能力?
与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是()。
A:真从众不从众
B:真从众权宜从众
C:权宜从众不从众
D:权宜从众从众
《教育法》规定,国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
聊天、座谈所采用的言语类型是()
A:独白言语
B:表面言语
C:内部言语
D:对话言语
1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
A:凯洛夫
B:赞可夫
C:布鲁纳
D:维果斯基
教师的本体性知识包括()。
A:文化科学知识、学科知识
B:教育理论知识、班级管理知识
C:学科专业知识、教学能力
D:文化开学知识、教学技巧
健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄人的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄人的食物量。由此可以推断()。
A:小李的体重会下降
B:小李的体重会维持不变
C:小李的体重会上升
D:无法判断小李体重变化的趋势.
“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的()决定的。
A:示范性
B:责任性
C:继承性
D:特殊性
在合作办学,委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于()
A:刑事法律责任
B:民事法律责任
C:行政法律责任
D:行政和刑事法律责任