出自:初级中学教师资格证

近几年，中央财政用在与人民群众生活直接相关的医疗卫生、社会保障等方面的支出逐年增长。这反映了我国（）
A:财政保证了居民收入在国民收入分配中所占比重逐年提高
B:居民的恩格尔系数逐年下降，消费结构日趋合理
C:财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
D:财政在促进国民经济平稳运行方面发挥重要作用
学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。
A:同义语
B:小部分
C:低级形式
D:高级形式
一般来说，模象直观的效果比实物直观好。
生产力对教育的制约作用体现在（）。
A:决定教育发展的规模
B:制约教育的结构
C:制约教育的内容
D:决定教育发展的速度
E:决定教育发展的方向
所以说太平天国运动是中国资产阶级革命的“准备阶段”，是因为（）
A:是旧式农民战争的最高峰
B:提出了向西方学习的主张
C:担负起反封建反侵略的革命任务
D:规模大、时间长、斗争英勇
学习方法的迁移属于（），具有广泛的迁移性。
“新政（戊戌变法）提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。”材料表明（）。
A:山西近代工业起步
B:戊戌变法法令在山西得到广泛落实
C:晋商进入强盛时期
D:戊戌变法后山西工业发展较快
“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？
A:刺激泛化
B:刺激分化
C:刺激比较
D:分为强化
下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是（）。
A:①②③④
B:①④③②
C:④②①③
D:④①②③
教师向学生推荐表现"磨难促人成长"主题的文学作品，下列适合的是（）。
A:《骆驼祥子》
B:《格列佛游记》
C:《钢铁是怎样炼成的》
D:《威尼斯商人》
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是（）。
A:①②③
B:③②①
C:①③②
D:②①③
图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图，①～④表示其中的过程。图2、3分别表示O浓度、温度对植物组织CO释放速率的影响。 （1）细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________氧化分解成无机物或者小分子有机物，并且__________的过程。 （2）图1中，在细胞质基质中进行的过程是__________（填标号），在线粒体中进行的过程是__________（填标号）。图2中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是__________（填“a”或“b”）。 （3）人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是__________（用图1中物质名称回答）。根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏中，应采取适当降低氧气浓度和__________的措施。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（　）。
A:思想教育
B:政治教育
C:道德教育
D:心理健康教育
2007年9月18日，由中央文明办、全国总工会、团中央、全国妇联联合举办的“全国道德模范评选活动”揭晓。一个道德模范，一座精神丰碑。道德楷模以人生之火，点燃了美丽的道德之烛，显示了道德的精神力量。道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设，这是因为（）
A:意识可以改造客观事物
B:正确的意识对事物的发展起积极作用
C:只有正确的意识才能反作用于客观事物
D:意识的能动作用使事物向正确方向发展
根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
A:科学性原则
B:可操作性原则
C:导向性原则
D:整体性原则
教育是在（）基础上，在人和社会形成过程中产生的。
A:语言
B:劳动
C:经济
D:政治
下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）。
A:过分依赖
B:吸烟
C:受到批评，心里不高兴
D:一到考试身体就有不适反应
宋徽宗赵佶政治上昏庸无能，但是艺术造诣极高，下列不属于他的作品的是（）。
A:《瑞鹤图》
B:《听琴图》
C:《芙蓉锦鸡图》
D:《古木怪石图》
在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与能力”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（）。
A:爱岗敬业
B:关爱学生
C:为人师表
D:教书育人
图像数据经有损压缩后，下列说法正确的是（）。
A:图像的清晰度更高
B:图像的色彩更鲜艳
C:图像放大后不会失真
D:图像所需的存储空间更小
桃的果实表面有毛对光滑为显性，对光桃植株的雌蕊授予纯合毛桃植株的花粉，由光桃植株雌蕊的果实中的种子再种下后，相互授粉，所结果实为（）
A:光桃
B:毛桃
C:3/4光桃
D:1/3毛桃
PowerPoint中，下列有关在应用程序间复制数据的说法中错误的是（）。
A:只能使用复制和粘贴的方法来实现信息共享
B:可以将幻灯片复制到Word中
C:可以将幻灯片移动到EXCEL工作簿中
D:可以将幻灯片拖动到Word中
与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在（）
A:建立了真正的民主共和国
B:广泛地发动了人民群众
C:建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D:基本上推翻了北洋军阀的统治
简述动机及其功能。
以下是某位初中语文教师在教学《最后一课》时，设计的一则作业设计：一、通读课文，想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化？什么原因使他发生了这么大的变化？二、韩麦尔先生是这篇课文的主要人物之一。作者是怎样刻画这一感人形象的？请结合下面几段文字加以思考、体会。1．我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顸绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。（韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴？）2．我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。（猜想一下，韩麦尔先生此刻在想什么？）3．忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”（请你用一两个词语形容韩麦尔先生此时的心情。）三、以韩麦尔先生为第一人称，改写课文中从“上课”到“下课”部分的内容。四、课文中韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话有什么深刻含义？你对自己的母语有什么新的认识？以下对这则教学设计的意图分析说法错误的一项是（）。
A:第一题意在通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握，理解小说的主体情节内容
B:第二题意在从服饰、神态、动作、语言等方面引导学生进行思考，体会人物的心理
C:第三题意在让学生从另一角度对人物形象进行解读，从而提升学生的写作能力
D:第四题旨在使学生学会把握文中的关键句、警策句，认真咀嚼思考，对于母语的认知意在达成情感态度与价值观的目标
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A:1879
B:1897
C:1789
D:1798

读"中国政策与棉花生产的关系图"，完成问题。



第1题，共3个问题
(单选题)下列关于我国1998年和2000年棉花单位面积产量的说法，最可能正确的是（）。
A:2000年我国棉花单位面积产量较大的原因主要是我国棉花种植技术水平有很大提高
B:1998年我国棉花单位面积产量较小的原因主要是我国当年气候异常
C:2000年我国棉花单位面积产量较大的主要原因是单位面积产量小的地区转种其他农作物
D:1998年我国棉花单位面积产量较小的原因主要是农民种植棉花的积极性不高

第2题，共3个问题
(单选题)影响我国1998-2000年棉花播种面积变化的主要因素是（）。
A:自然灾害
B:政策
C:农民的个人喜好
D:地价

第3题，共3个问题
(单选题)我国主要的棉区有长江中下游棉区、黄河中下游棉区和新疆棉区。下列有关我国三大棉区的说法，正确的是（）。
A:三大棉区的棉花生产都是以家庭分散型为主的
B:黄河中下游棉区秋雨少，日照充足，有利于棉花生长
C:长江中下游棉区由于技术水平高，劳动力充足，棉花质量高于黄河中下游棉区
D:新疆棉区降水少，光照条件优越，但病虫害多
有关“是什么”的知识是（）
A:陈述性知识
B:程序性知识
C:技能性知识
D:策略性知识
伟大的实践催生伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，我们党和人民创造了伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神等。今天，载人航天精神又为我们伟大的民族精神增添了一笔新的宝贵财富。这笔精神财富荣耀神州，弥足珍贵，是激励中国人民奋发进取的强大精神力量。这表明（）①民族精神随时代的变迁而丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力③发扬中华民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践④以改革创新为核心的民族精神是中华文化的结晶
A:②③④
B:①③④
C:①②④
D:①②③
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