出自:初级中学教师资格证

为做好农村危房改造工作，提高预算执行效率，中央财政提前下达2013年中央农村危房改造补助预算指标150亿元，其余的补助资金将在2013年全国人民代表大会批准预算后90日内下达。中央财政提前下达2013年中央农村危房改造补助预算指标150亿元，这表明国家财政（）
A:具有促进资源合理配置的作用
B:是改善人民生活的物质保障
C:具有促进国民经济平稳运行的作用
D:取之于民，用之于民
他们孤傲、狂热、浪漫，却充满了反抗精神；他们内心充满了孤独与苦闷，却又蔑视群小。这就是英国诗人拜伦笔下的“拜伦式英雄”。这些“拜伦式英雄”反映了（）
A:光荣革命时代的理性之光
B:启蒙运动时代的浪漫之声
C:工业革命时代的浪漫情怀
D:蒸汽时代社会的黑暗现实
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）
A:因材施教原则
B:疏导原则
C:导向原则
D:教育影响的连贯性原则
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）
A:学校文化
B:课程文化
C:教师文化
D:学生文化
E:课桌文化
并列结合学习
积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。
A:动机功能
B:健康功能
C:调控功能
D:信号功能
下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（）
A:化学
B:生物学
C:物理学
D:数学
《教学成果奖励条例》属于（）
A:教育规章
B:教育法律
C:地方性教育法规
D:教育行政法规
运用讲授法的基本要求是（　）
A:讲授内容要有科学性和思想性
B:讲授要系统完整，层次分明，重点突出
C:讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D:教师要努力提高语言表达水平
阅读材料，回答问题。材料：班主任在班上发起"评最坏学生"的活动，要评出全班最坏的3个学生。男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生。还说："自尊心是自己树立的，不是别人给的。"从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。 问题：评价从教师职业理念角度分析该班主任的行为。
课的结构组成部分包括（）
A:组织教学
B:检查复习
C:学习新教材
D:巩固新教材
E:布置课外作业
“21世纪始于中国的1978年”，这是英国专栏作家马丁·雅克不久前做出的断言。那一年，“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步„„它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”对此理解正确的是（）
A:1978年，中国已经成为世界制造业的中心
B:1978年，中国已经建立社会主义市场经济体制
C:1978年，中国作出的决策开创了现代化建设的新路
D:1978年，中国的社会性质开始慢慢改变
爱国主义情感属于（）的道德情感。
A:直觉的
B:想象的
C:行为的
D:伦理的
联系实际，说说学习教育学的意义。
隋唐实行均田制、清初实行更名田，其作用的共同点是①确立了土地私有制②遏止了土地买卖和兼并③巩固了封建制度④促进了经济的发展（）
A:①②
B:①④
C:③④
D:②④
马克思说："君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。"这一论断体现了（）。
A:法是人类社会发展到一定阶段的产物
B:法是统治阶级意志的体现
C:法是在最终由一定社会的生产力状况所决定的经济基础上逐步形成和发展的
D:法的特征
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这一阶段的儿童认知已发展到（）。
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
应试教育的核心点是教学生“学会学习”。
维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是，保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果绳的寿命反而缩短了。其实，细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞调亡、免疫反应等。由此推论不正确的是（）
A:自由基有其独特的作用，对机体而言是不可或缺的
B:科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理
C:维生素E的含量超过25微克时，会危及到人的生命
D:维生素是维持人体生命的必要物质，但过量服用也会威胁生命
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）
A:强制性，基础性，科学性
B:强制性，普遍性，科学性
C:科学性，普遍性，基础性
D:强制性，普遍性，基础性
以下观点不属于从外在观点对动机下定义的是（）
A:动机是推动人们行为的内在力量
B:动机是个体的内部过程
C:为实现一个特定的目的而行动的原因
D:动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
有位政治家说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，而是以健全的机制约束权力，实现了将权力关进笼子里的梦想。反对腐败，需要对权力进行监督，从制度化层面，下列选项中属于建立健全制约监督机制的有（）①创新和完善干部的选任制度②形成人人知法、懂法、学法、用法的社会氛围③加强对干部的教育，提高其廉洁从政意识④改革行政体制，规范用权行为
A:①④
B:②③
C:②④
D:③④
加涅在《学习的条件》一书中先后提出的（）分类和（）分类影响较大。
中国古代中央与地方关系的变化，对政治制度影响甚大。下列各项为元朝加强中央集权的措施是（）
A:颁布推恩令
B:设置节度使
C:增设三司使
D:实行行省制
阅读下列材料，回答问题。材料一吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，纪其深仇大辱者，有三事焉：日甲午，日甲辰，日甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役，日本与俄争我满洲，而以我国为战场，我反作壁上观，其结果致敌势益见披昌。甲寅之役，日、德构衅，以吾国山东为战场，一如日、俄故事，后幅文章，竟欲演亡韩之惨剧于吾中国。此三甲纪念，实吾民没齿不忘也。--李大钊《国民之薪胆》材料二周恩来指出中日两国恢复正常关系的途径，先从民间的频繁往来并且达成协议开始，把两国关系大大地发展……1952年到1958年中日民间交流出现高潮。友好与贸易这两个因素，是经常起作用的最积极的因素，有如两个车轮，推动日中关系前进，也给日本政府以强有力的推动作用。--吕乃澄、周卫平主编《大棋局：中日美关系风云五十年》材料三中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成严重损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。--1972年《中日联合声明》

第1题，共1个问题
(简答题)(1)根据材料一并结合所学知识分析“甲午之役”给中国社会造成的影响，结合时代背景指出“吾国对日关系之痛史”所反映的问题。 (2)材料二反映出周恩来怎样的外交思想？结合所学知识，简要分析其影响。 (3)材料三中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么？这份声明产生了怎样的深远意义？
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
A:布鲁纳
B:赞科夫
C:杜威
D:加德纳
某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山相对高度约为（）
A:600米
B:3666米
C:200米
D:2000米
简述基本的课程类型。
历史学家钱乘旦说：“中国古代的城市与商业一贯发达，但中国的商业与城市一向都是在体制内发展的。”这说明中国古代城市（）
A:商业发展无障碍
B:商人地位高
C:主要具有商业功能
D:主要具有政治功能
下列不是珠江三角洲地区主要工业部门的是（）
A:服装加工业
B:玩具制造业
C:钢铁工业
D:电子电器工业
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