出自:教师招聘考试（教育理论综合）

《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（）。
A:教育、教学和监护
B:教育、管理和保护
C:教育、教学和监管
D:教育、监管和救护
学生申诉制度建立的法律依据是（）.
A:《中华人民共和国教育法》
B:《中华人民共和国义务教育法》
C:《中华人民共和国教师法》
D:《中华人民共和国未成年人保护法》
简述学习动机的激发
“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：（）也。”
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）
学生是“发展的人”，这句话的基本含义是什么？
情感的学习是指情感系统的习得，主要包括（）。
A:心境、激情和应激的调节
B:道德感的形成
C:理智感的形成
D:美感的形成
实验教育学的代表人物是（）
A:狄尔泰
B:梅伊曼
C:利特
D:拉伊
幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于（）。
A:直觉行动思维
B:抽象思维
C:形象思维
D:发散思维
为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。
A:安置性评价
B:诊断性评价
C:总结性评价
D:形成性评价
测量的三要素不包括（）
A:测量的量具
B:测量的参照点
C:测量的单位
D:测量的起点
新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）
A:发挥
B:发展
C:发扬
教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。
A:讲述
B:讲读
C:讲演
D:讲解
弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）。
A:有意安排各种困难，培养其克服困难的精神
B:培养其压制情绪冲动的能力
C:培养其当机立断的性格
D:保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导
中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法的（）。
A:侵犯了李某的隐私权
B:侵犯了李某的人格尊严
C:侵犯了李某的人身安全
D:没有侵权
教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（）
A:循序渐进
B:因材施教
C:教学相长
D:防微杜渐
孟子认为人的本性中有“恻隐之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。这种观点是典型的（）。
所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。
下列教学形式属于实物直观的是（）。
A:地球仪
B:观察标本
C:演示实验
D:投影幻灯
E:实地观测
在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。
A:复述策略
B:组织策略
C:精细加工策略
D:时间管理策略
论述人本主义学习论对新课改的启示
“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的特征。
A:中国
B:埃及
C:希腊
D:罗马
科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）
A:前习俗水平
B:后习俗水平
C:具体运算阶段
D:习俗水平
2016年1月21日，发布上海外滩踩踏事件调查报告：黄浦区政府和相关部门领导，严重缺乏（）防范意识，预防和应对准备严重缺失，事发当晚预警不力，应对措施失当，是这起拥挤踩踏事件发生的重要原因。（）
A:公共安全风险
B:社会安全风险
C:公共聚会风险
D:社会聚会风险
布置课外作业的目的是（）。
A:使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
B:复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
C:使学生掌握新知识
D:使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
国家采取怎样的手段来发展职业教育？
现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。
A:查找相关的素材光盘或网上的教学资源库
B:利用Flash、Authorware等制作工具自己制作
C:到网络上利用搜索引擎去查找并下载
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
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