出自:社会工作综合能力（初级）

在下列哪些情况下可以结案？（）
A:案主主动要求结案
B:案主的部分目标已经实现，但还没有达到机构规定的期限
C:签订的工作协议的内容已经实现
D:个案工作者工作变动需要
E:案主不愿意接受工作者的服务
晶体智力
社会服务机构项目管理的开端是项目的（）
A:立项
B:实施
C:预算
D:完成
民间非营利组织常见的最大障碍是（）
A:信息不畅
B:技术落后
C:人才流失
D:资金缺乏
一般来说，随着社会的发展，家庭规模日趋大型化。
人力资源这一概念首先是由（）提出并加以明确界定的。
A:彼得.德鲁克
B:西奥多.W.舒尔茨
C:麦格雷戈
D:杰伊.W.洛希
男生的逻辑法则运用能力优于女生。
就我国而言，正式的学校产生于（）。
A:夏朝
B:唐朝
C:明朝
D:清朝
关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是（）。
A:纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆
B:家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况
C:双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角
D:在权力结构上由子女来支配父母属于三角缠
相关研究表明，（）：由于气候变暖，中国冬小麦的安全种植北界已由长城沿线向北扩展了1至2个纬度；华北地区冬小麦正由冬性向半冬性过渡，东北地区粮食产量显著提高，水稻面积和总产量迅速增加；喜温作物玉米目前已经成为中国第一大作物。除了利好消息，气候变化也有不利影响：各种极端天气事件增多，各种病虫害危害加重，都会导致农业减产。
A:气候变暖对农业的影响并不像想象的那么悲观
B:各种气象灾害对农业生产的影响日益突出
C:中国主要农作物的种植面积正在日益扩大
D:气候变化给中国农业带来的影响以好处居多
心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。
家庭治疗模式的本质特征是（）。
A:挖掘当事人的内心世界
B:表达关怀
C:把家庭视为社会工作的服务对象
D:达成同感
E:关系提供
妊娠（）对胎儿的身心发育影响最大。
社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。
A:不能独立于实务过程之外
B:可以独立于实务过程之外
C:成果的使用者只能是社会工作者
D:可以提升社会工作理论
E:是在社会工作伦理指导下完成的
社会服务评估的作用有哪些？
成年中期个体骨骼中无机物的含量是（）。
下列不属于建立关系的技巧的是（）。
A:感同身受
B:建立有利于服务对象积极表达的关系模式
C:制造气氛
D:会谈的运用
E:积极主动
《劳动法》规定劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上，劳动合同应具备的条款包括（）。
A:工作内容
B:劳动报酬
C:试用期条款
D:保守商业秘密条款
E:违反劳动合同的责任
许赛就读于北京某大学社会工作专业，毕业后进人社会机构工作，许赛的工作属于（）。
A:专业社会工作
B:业余社会工作
C:志愿者
D:公益性社会工作
根据人生各阶段发展的主要特征，6—7岁儿童的发展特点有（）
A:语言能力以表达机能为中心
B:开始产生自我意识
C:建立了性别角色判断的标准
D:开始了道德的发展
E:脑重量已接近成年人的水平
愤怒指一个人遭遇失落或被夺去心爱的人或物时，所产生的悲痛、愤怒和罪恶的感觉。
青年阶段面临的主要问题有（）。
A:学业上的失败导致的多重影响
B:角色转换与冲突
C:在工作上遭遇到的歧视问题
D:神经衰弱和焦虑症
E:婚姻家庭的调适问题
社会工作行政过程的首要环节和执行各项管理职能的基础是（）
A:行政组织
B:行政决策
C:行政领导
D:行政计划
某社会工作机构决定就流动人口社会适应这个问题展开调研，该项社会工作研究的灵魂是（）。
A:界定社会问题
B:进行文献回顾
C:拟定研究主题
D:完成研究设计
有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他
A:增能
B:人本主义
C:精神分析
D:认知行为
E:社会支持
农村在一定程度上具有现代意义的社会福利大略可以分为三类：刚性的残补式福利、（）、弹性的分配式福利。
下列不属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是（）。
A:社会学
B:社会心理学
C:公共关系学
D:行政管理学
在结案之后，社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习，并且调动服务对象周围的资源，以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于（）方面的重要任务。
A:结案阶段
B:跟踪服务阶段
C:连接资源阶段
D:成效评估
人的童年是人生的最弱阶段，当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题，就需要向他们提供服务。最基本的儿童服务包括（）。
A:对残疾儿童的救助 
B:对儿童的受教育权的保护 
C:对家长教育方式的培训 
D:对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助 
E:对童工的救助
情境领导理论认为，有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度，下属成熟程度低，宜采用命令式领导方式。
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