有一个二年级的小学生,家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱,而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架,扰乱课堂秩序,经常不交作业,老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用()理论来辅导他
A:增能
B:人本主义
C:精神分析
D:认知行为
E:社会支持
出自:社会工作综合能力(初级)