出自:初级中学教师资格证

根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。
人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则,其中尤为重要的是发展性原则。
冉·阿让是下列哪一部小说中的主人公?()
A:《罪与罚》
B:《红与黑》
C:《飘》
D:《悲惨世界》
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。
A:研究者和建设者
B:建设者和促进者
C:建设者和开发者
D:研究者和开发者
西汉的《汜胜之书》载:“种麦得时无不善,夏至后七十日可种宿麦,早种则虫而节,晚种则穗小而少实”,“冬至后一百一十日可种稻”。东汉的《四民月令》则说:“凡种小麦,得白露节可种薄田,秋分种中田,后十日种美田。”这主要说明()
A:古人根据节气探求最佳播种时间
B:两汉时期比较重视对小麦的种植
C:南稻北麦的粮食生产格局已形成
D:稻麦轮作制在两汉时期已被推广
对于功能复杂的细胞膜,以下说法正确的是()。
A:脂质的种类和数量较多
B:蛋白质的种类和数量较多
C:脂质的种类较多,数量较少
D:蛋白质的种类较少,数量较多
刘某是一初中二年级的学生,他特喜欢罗纳尔多,把头发剃成足球样式形状,第二天便来学校上课,刚走进教室,被老师看见,老师便对他说:“你的发式太怪了,把头发再去剪剪,恢复正常了再来上课,顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后,将这件事告知家人,第二天他的外婆便一起来学校,学校老师要求刘某剪掉头发,并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头。 第三天又来学校,没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的,依然不允许其上课,外婆只好找校方领导,校方说不准许其上课。家长说:“可否戴帽子上课。”校方说:“不行,等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习。找到教育局领导反映情况,教育局要求准许刘某上课,并且在校期间.要遵守学校纪律,要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后,以刘某光头损坏学校形象为由,仍然不允许刘某上课。 运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答: 学校这样做是否合理,为什么?
新课程认为,教师要“用教材教”,而不是“教教材”。这种说法是否正确。
下面关于离散型随机变量的期望与方差的结论错误的是()。
A:期望反映随机变量取值的平均水平,方差反映随机变量取值集中与离散的程度
B:期望与方差都是一个数值,它们不随试验的结果而变化
C:方差是一个非负数
D:期望是区间[0,1]上的一个数
官僚地主杨宗濂兄弟在(十九世纪)九十年代初期,既投资棉纺织工业,又大量购买田产,增强自己的地主地位(苑书义《中国近代史新编》)。杨氏如此选择的原因是()
A:受传统重农抑商思想的影响
B:受到近代工业利润的驱使
C:清政府放宽民间设厂的限制
D:处于半封建社会转型过程
“中世纪中期的宗教文化„„处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指()
A:基督教产生
B:文艺复兴发生
C:新航路开辟
D:启蒙运动兴起
在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。
"弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已",这种观点给当今教育的启示是()。
A:教学相长,相互尊重
B:乐教善教,讲究教法
C:严于律己,为人师表
D:有教无类,教书育人
学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。
A:精细加工策略
B:组织策略
C:资源管理策略
D:调节策略
思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识,形成方法,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上()。 ①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式 ②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心 ③做到目标开放、资源开放、教学模式开放 ④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
A:②④
B:①②③
C:①②④
D:①②
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是()。
A:幼虫、卵
B:蛹、若虫
C:若虫、成虫
D:幼虫、成虫
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。
A:榜样示范法
B:品德评价法
C:实际练习法
D:情感陶冶法
音乐教学反思的特征不包括()。
A:个体性
B:预见性
C:主动性
D:过程性
由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()
阅读《沁园春·雪》教学实录(节选),按照要求答题。师:毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家,更是一位出色的诗人。他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春·雪》就是其中的典范之一。请大家结合课下注释,以自己喜欢的方式读课文,注意要尽量读正确、流利。师:请一位同学朗读这首诗。(一生举手,读)师:好,这位同学不但读得正确、流利,而且把握了诗词的情感。确实这样,读诗词更重要的是读出--生(众):感情。师:感情是发自肺腑的。不过在朗读时还是有一定技巧的。同学们知道有哪些技巧吗?生:要注意停顿、重音。生:还要注意语速、语调。生:抑扬顿挫。师:那我们试着注意这首词的停顿、重音、语气、语调,把词的情感读出来。首先,我们提示一下,看屏幕,把重音和停顿读出来。(投影展示重音和停顿,生读)师:好,老师试着读几句,“千里冰封,万里雪飘,望长城内外”,请同学们根据老师读的节奏和重音来读一课文,注意突出节奏和重音。(生看屏幕齐读)师:同学们读得很好。只是有两句需要注意,节奏要更加明显点。“欲与天公试比高”,“俱往矣”。来,再把这两句读一遍。(生齐读)对上述教学实录分析正确的一项是()。
A:语文学习,要重视朗读和默读
B:教得过于细节化,教学步骤略显繁琐
C:提问具有启发性,且与实践相结合,符合语文学习的要求
D:指导学生进行朗读技巧的训练时,注重引导学生自己掌握
简述教学策略包含的内容。
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )
A:布鲁纳的《教育过程》
B:布卢姆的《教育目标分类学》
C:赫尔巴特的《普通教育学》
D:赞可夫的《教学与发展》
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是()
A:联合群体
B:松散群体
C:正式群体
D:非正式群体
单一课是指()。
A:仅讲授一门知识的课
B:几堂课内完成以一种教学任务
C:一堂课内同时完成两种以上课程
D:一堂课内主要完成一种教学任务的课
银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是()。
A:700元
B:712.25元
C:350元
D:356.13元
对已有的演示文稿编辑修改后,执行哪一个命令即可以保留编辑修改前的文稿,又可以得到修改后的文稿()。
A:用"文件"菜单中的"保存"命令
B:用"文件"菜单中的"全部保存"命令
C:用"文件"菜单中的"另存为"命令
D:用"文件"菜单中"关闭"命令
德育起于道德知识教育,终于道德行为。
以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是()
A:能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的,针对不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率
B:学会辩论,做到观点鲜明,材料充分、生动。有说服力和感染力,力求有个性和风度
C:学习鉴赏诗歌、散文、小说的基本方法,初步把握中外诗歌、散文、小说各自的艺术特性,注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验
D:养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,能迅速、准确地捕捉基本信息,就所涉及的事件和观点写评论性文章
一战欧洲战场的主战线是①东线②西线③南线()
A:①②
B:②③
C:①③
D:②
注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征()。
A:营养不良儿童
B:学习困难儿童
C:情绪与行为问题儿童
D:身材矮小儿童