出自:教师能力提升功能

学习需要就是指学习者的目前学习状况与期望达到的学习状况之间的（）
A:联系
B:纽带
C:补充
D:差距
计算机病毒破坏的主要对象是（）
A: 软盘
B: 磁盘驱动器
C: CPU
D: 程序和数据
Flash是一个矢量动画软件。
应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化（）
A:学会利用教师网络研修社区
B:教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C:有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D:掌握专业发展所需的技术手段和方法
E:养成网络学习习惯
“翻转课堂”能够带来的优势有（）
A:使学生学习更加自主化
B:使学生空余时间无暇玩耍
C:使家长更加方便监督学生学习
D:增强教师教学的针对性
信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信 息的发送方和接收方隐蔽。
开放教育资源由哪些部分组成（）
A:开放的协议与标准
B:开源的软件与工具
C:开放的内容与资源
D:以上都是
课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）
A:课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）
B:课程模式
C:课程目标
D:课程评价
E:课程内容
思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。
（）用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A:字幕动作
B:字幕属性
C:透明
D:填充
项目学习介绍包括的内容有（）
A:提出基本问题
B:激发兴趣并吸引学生
C:解答问题
D:设定项目角色
在Word编辑状态下，对于所选定的内容（）
A: 可以移动，不可以复制
B: 可以复制，不可以移动
C: 可以同时进行移动和复制
D: 可以进行移动或复制
如果教师想保存网页上的图片作为教学的素材，应执行怎样的操作最为方便（）
A:选择菜单项“文件”----“另存为”保存全部网页
B:利用屏幕截图，然后在画图软件中截取所需图片保存
C:选择菜单项“编缉----复制”即可
D:选中待保存的图片，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为”命令。
在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）。
A:分离模式
B:锯齿模式
C:整合模式
D:交替模式
网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外。
电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A:学习目的、学业成绩
B:学习活动、学习进步
C:学习成果、学习反思
D:以上都是
定制教学视频，最有效的内容是（）
A:现场演出的画面
B:与音乐有关的风景或图片
C:主题乐谱
D:字幕解说
只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久。
在FRONTPAGE中，通过（）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
A:普通窗口
B:预览窗口
C:HTML窗口
D:视图窗口
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）
A:教师通过讲授，谈话，板书，演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B:由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息
C:通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D:通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息
网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了。
哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？（）
A:教学目标
B:教学内容
C:教学活动与教学评价
D:在线学习
网络学习监控是通过提高（）和质量来达到学习目的。
A:学习效果
B:学习质量
C:作业质量
D:讨论质量
课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
A:教学管理
B:教学行为
C:教学科研
D:教学设计
适于作为课文《秋天的雨》情感态度价值观方面教学目标的是（）
A:用自己的语言表达对秋雨的热爱
B:欣赏作者如何来表现秋雨的美景
C:理解课文，积累好词佳句
D:运用自己的想象描绘出秋雨的美景
关于Flash处理音频和视频的描述有误的是？（）
A:Flash中的声音和视频可以在文件体积很小的情况下显示出较高的清晰度
B:Flash是专业的音频和视频处理工具
C:在Flash中也可以处理声音和视频
D:Flash具有非常强的音频和视频编码能力
网络研修需要参与的对象是（） 
A: 骨干教师
B: 校研员
C: 教学副校长
D: 一线教师
ScienceWord的字体对话框中，不能设置的字符格式是（）
A:字符大小
B:加删除线
C:更改颜色
D:三维效果
英文语音定制工具AudioPal的优势有哪些？（）
A:给你的网站增添持续互动语音服务
B:可以创建无限次数播放的语音信息
C:可以从25门语言中选择100种口音
D:无需注册账号，也无需软件安装
教师不能对学科教学资源进行修改。
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