出自:个人团队与管理

关于发展循环周期,说法正确的是( )。 ①资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一。 ②发展循环周期的各个步骤截然不同。 ③发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起。 ④发展循环周期的首要步骤是同意发展目标。 选择一项: A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
客服部赵总指出,团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户,这一目标不属于( )。 选择一项: A. 实际目标 B. 直接目标 C. 发展目标 D. 组织目标
王总提出,到9月底,全体财务部成员要熟练掌握新的财务数据处理程序,这属于团队发展循环周期中的( )。 选择一项: A. 公司目标 B. 发展目标 C. 个人目标 D. 组织目标
几个月之前,小李受公司委派,参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢这个培训课程,但却觉得对他的工作没有用处。   就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。常见的学习方式有很多种,小李学习的方式属于( )。 选择一项: A. 委托培训 B. 伙伴工作 C. 工作观摩 D. 岗位轮换
训练是一种常用的学习方式,这种学习方式的适用者主要是( )。 选择一项: A. 想承担更多的任务和增强灵活性的人 B. 有潜力但没经验的人 C. 希望得到晋升的人 D. 团队新成员
伙伴工作是指( )。 选择一项: A. 观察具有丰富经验的同事如何进行工作 B. 通过同其他人交换工作岗位进行学习 C. 在任务或项目中实施一对一的引导和支持 D. 介于工作观摩和训练之间,通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习
团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括( )。 选择一项: A. 教练 B. 鼓励者 C. 挑战者 D. 导师
团队领导要想具备团队支持能力,必须做到( )。 ①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况。 选择一项: A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是( )。 选择一项: A. 高总经常询问团队成员工作的进展 B. 张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理 C. 李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范 D. 孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员( )。 ①承认感觉和直觉的重要性; ②由表及里、由浅入深; ③回顾和交流; ④改变思维方式。 选择一项: A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
在非正式审查过程中,做法正确的是( )。 选择一项: A. 对于学习过程中一些琐碎的事不用询问 B. 根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问 C. 在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么 D. 如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
正式审查需要( )。 ①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果。 选择一项: A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
评估要解决的问题是( )。 ①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。 选择一项: A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。 选择一项: A. 是否有改进教学的方法 B. 培训使成员的工作效率提高了多少 C. 教师的授课条理是否清晰 D. 学习过程是否愉快
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一。 选择一项: A. 在培训中是否学到了知识和技能 B. 团队整体效率提高了多大幅度 C. 学习过程是否愉快 D. 是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
在企业的发展活动与学习活动中,“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于( )活动。 选择一项: A. 训练 B. 个人 C. 学习 D. 培训
关于训练的定义和目标,说法正确的是( )。 选择一项: A. 理论和实践相结合 B. 从他人和自身的经验中学习和发现,来发展自己的技能 C. 先掌握理论知识后实践 D. 从别人的经验中学习和发现,来发展自己的技能
训练包括五个步骤,其中第四个步骤的特点是( )。 选择一项: A. 编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权 B. 在必要之处给予指导和帮助 C. 让学员自主学习 D. 教学双方共同讨论,商定各种预期目标和实现途径
关于训练步骤中的“计划和建立”阶段,说法不正确的是( )。 ①是训练的第二个步骤; ②教练为学员完成计划工作; ③不同教练的教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格。 选择一项: A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③⑤
关于目标管理计划的典型步骤,说法不正确的是( )。 选择一项: A. 实现目标的行动计划由管理者自己决定 B. 定期检查计划的进展情况 C. 在部门和团队之间分解主要的目标 D. 制订组织的整体目标和战略
目标管理包括四个共同的要素,其中“参与决策”是指( )。 选择一项: A. 它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项 B. 目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动。 C. 每一个目标的完成都有明确的时间期限 D. 目标应当简明扼要,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
关于组织目标、团队目标和个人目标之间的关系,说法不正确的是( )。 选择一项: A. 个人目标应该遵循并服从团队的目标 B. 组织目标高于一切,其他目标必须服从组织目标 C. 团队目标是团队领导个人意愿的体现 D. 组织内的所有目标都应该是一致的
组织目标一般处于组织的( )。 选择一项: A. 最底层 B. 中层 C. 最高层 D. 中低层
假如一个客户服务中心的关键工作是“提供与产品和服务相关的信息”,为了高效地完成这项工作,需要将这项任务分解为( )。 ①掌握现有的产品与服务的相关信息; ②可进入产品与服务信息数据库; ③跟踪并处理客户的不满; ④参加每周的团队产品与服务简要汇报会。 选择一项: A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
海尔,是从一个“废墟”上发展起来的民族企业,一个属于中国人的自主品牌,仅用了短短20年的时间,即从强手如林的竞争环境中脱颖而出,率先实现了中国企业进军世界级品牌的梦想—海尔用自身的发展历程,描述了一个中国品牌在20多年间被国际市场认可的神话。   1984年,海尔公司销售收入只有348万元,资不抵债147万元,海尔从几百个人的街道小工厂开始,现在收入达到了数百亿元,是1984年的万余倍。海尔的成功见证了中国品牌的成长历程。多年前,海尔张瑞敏提出:“世界名牌就是我们的目标。”那么,海尔为了完成打造世界名牌这一任务,可以采用( )将任务进行分解。 选择一项: A. WBS法 B. SWOT分析法 C. PEST法 D. 5W1H法
云经理把运营部各分店的经理召集在一起,向大家介绍了今年公司对运营部的工作要求:销售额增加25%,利润率达到15%,市场占有率提高3个百分点。然后,他清了清嗓子说道:“下面,请大家根据自己所掌握的各个分店的情况,提提今年每个分店能完成多少销售额,初步估算一下自己分店的利润率能达到多少。”几位分店经理听了部门经理的话,都默不作声,只低着头看手里拿着的会议议程。沉默了好大一会,一分店的店长才第一个发了言:“去年我们的客源就少了很多,销售额今年不会提高很多。”二分店、三分店的店长也随声附和,各自强调本店的困难。这时,云经理强调:“现在是让大家提能完成多少任务,不是发牢骚。”“好吧,我们店能增加销售额15%。”一分店店长说。随后,其他几位经理提出的销售额增长率也都在20%左右。 在任务分解的过程中,( )不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题。 选择一项: A. 项目的主要工作是否已经明确 B. 每项任务的定义是否清晰完整 C. 分解的最低一层是否必需 D. 每项任务是否能够恰当地编制进度和预算
2009年初,受全球金融危机影响,东部沿海地区经济发展减速,大量农民工失岗返乡。2010年,由于经济迅速回暖,沿海地区和内地同时出现严重的缺工现象。那么,这些企业急需获取的资源是( )。 选择一项: A. 信息 B. 设施 C. 人力 D. 资金
为了便于记录销售信息,何总给销售部的每个员工都配备了一台电脑,这说明此时公司需要的资源是( )。 选择一项: A. 设施 B. 人力 C. 信息 D. 资金
客服中心处理一个客户呼叫所用的时间段,属于( )资源。 选择一项: A. 信息 B. 人力 C. 时间 D. 资金
在进行一个正在监督的工作时,具体要监督的指标包括( )。 ①各种绩效标准;②计划是否在按进度表执行;③计划是否在预算之内进行;④产量标准。 选择一项: A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是( )。 选择一项: A. 市场占有率 B. 销售额 C. 合同成交率 D. 顾客意见调查表
控制过程中,在衡量实际绩效之后进行的工作内容是( )。 选择一项: A. 修订标准 B. 制定标准 C. 与标准相比较 D. 改进实际工作
计划偏离正轨时可以选择多种修正措施,做法不正确的是( )。 选择一项: A. 提供额外的训练或培训 B. 让团队成员自己改正 C. 为适应新情况而适当的改变计划 D. 对出现的偏差不予过问
从基于系统和利益相关者的监督中团队可以得到各种信息,这些信息包括( )。 ①计划是否按进度表进行; ②达到质量标准的情况; ③顾客和利益相关者的满意度; ④团队成员的生活改善情况; ⑤计划是否在预算之内进行; ⑥计划由谁制订和执行。 选择一项: A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑥
常见的绩效评估的标准有四种,其中“有哪些定量的数据可以用来对结果进行评估?”属于绩效评估的( )标准。 选择一项: A. 凝聚力 B. 时间 C. 学习 D. 成果
在进行了绩效评估标准与分析之后,接下来要解决的关键问题不包括( )。 ①计划过程的每一步工作都做完了吗? ②如果完成了,我们还能做些什么以使它们下次做得更好? ③如果没完成,为了下次不犯同样的错误,我们应当从中吸取什么教训? ④团队的目标与整个组织的目标是否一致? ⑤各个团队之间的工作是如何协调一致的? 选择一项: A. ③④ B. ②⑤ C. ④⑤ D. ①②
建设性反馈是反馈的重要方法之一,关于建设性的反馈,说法不正确的是( )。 ①反馈是每日常规活动的一部分; ②反馈是非正式的活动,与正式工作无关; ③反馈是一个双向的过程; ④作为团队领导,不应该鼓励团队成员寻求反馈。 选择一项: A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是( )。 ①记录有助于了解过去的绩效; ②记录对了解过去的绩效有好处; ③记录可帮助团队成员按要求进行工作; ④记录在非正式评估中,是没有用处的。 选择一项: A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
何总的家政公司为了实现未来5-10年的远景规划,明确了具体的使命:提供给全市人民最优质的家政服务,并同时取得收益。公司制定了严格的制度,并对员工进行了培训。为了能够达到目标,公司召开了一次各区负责人会议,研究从现在到年底的工作任务安排。会议上何总向各个区的经理交代了各自的任务,并让他们在12月31日前按照要求完成,同时说明在年底进行绩效评估。接到任务后,各区经理立即召开会议,对工作作了详细的安排,将任务分配给每一个团队。然后,各团队又对任务进行分工,每个人负责一部分工作。但是在实际操作的过程中,出现了一些偏差。服务中心的人员发现,一些想寻找家政人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁,而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政人员,公司因此损失了一部分客户。 在评估公司发展目标的实现情况时,每个公司员工对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。这属于( )。 选择一项: A. 报告 B. 自我评估 C. 会面 D. 高层领导评估
关于马斯洛需求层次理论,说法正确的是( )。 选择一项: A. 低层次的需求在所有需求中最重要 B. 高层次的需求在所有需求中最重要 C. 在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求 D. 只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
小明是一名外企职员,经常与其他同事组成项目小组,共同合作,虽然小明仅在公司工作了短短的一年的时间,但已经有了很广的人脉,很受同事们的喜爱。那么,根据马斯洛需求层次理论,这满足了小明( )的需求。 选择一项: A. 物质 B. 尊严 C. 社会 D. 成就感
根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就( )。 选择一项: A. 会使团队成员的努力得到应有的回报 B. 不会知道团队成员的价值 C. 不能对团队成员的价值作出评价 D. 会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑
人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下,会被激励去做某些事情。这种观点符合( ). 选择一项: A. 期望理论 B. 需求层次论 C. X理论 D. 双因素理论
赫兹伯格在提出“双因素”理论之前,曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问,他发现使员工感到不满意的因素包括( )方面。 选择一项: A. 工作条件或行业前景 B. 工作内容或工作成果 C. 公司政策或行业前景 D. 工作环境或工作关系
赫兹伯格发现,能够增加激励的因素,特别是那些与工作紧密联系的因素,就是马斯洛所确定的能够满足( )需求的因素。 ①生理;②自我实现;③自尊;④安全;⑤社会。 选择一项: A. ①⑤ B. ②③ C. ④⑤ D. ①②
在实践中,如果管理者更倾向于( ),其将对团队拥有更高的期望值。 选择一项: A. Z理论 B. Y理论 C. X+Y理论 D. X理论
关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,8.关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。发送者需要对反馈作出进一步的反应。 选择一项: A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
倾听的技巧不包括( )。 选择一项: A. 不要考虑自己的兴趣和利害关系 B. 遇到相反意见,及时提出 C. 学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论 D. 认真倾听说话的内容
在发送信息的过程中要经历的三个步骤包括:( ). ①说出来;②检查说话的内容;③计划想说的内容;④重复说话的内容。 选择一项: A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小李是一家房地产公司的推销员,从进公司的第一天开始,她每天就很认真的工作,每个月的业绩比其他员工都要高,但是,公司除了每月发放基本工资和提成外,并没有给予小李额外的奖励,小李感觉很没有成就感,几个月后,她就辞职进入了另外一家房地产公司。小李辞职的直接原因在于( )。 选择一项: A. 公司领导排斥她 B. 她找到了一家待遇更好的公司 C. 她在公司里受到歧视 D. 公司没有采取措施对表现优秀的员工进行适当的激励